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        新員工角色認知

        主講老師: 孫維 孫維

        主講師資:孫維

        課時安排: 1天,6小時/天
        學習費用: 面議
        課程預約: 隋老師 (微信同號)
        課程簡介: 隨著企業的發展和組織結構的日趨復雜,新員工的角色認知在職場中的重要性日益凸顯。角色認知指的是新員工在入職后,對所在崗位的職責、公司對他們的期望以及公司文化與價值觀的全面理解和適應能力。這種能力不僅影響新員工個人的職場表現,更關系到團隊協作和組織發展的順利進行。 若新員工缺乏角色認知,可能會導致溝通障礙、工作效率低下、對公司文化的不適應以及團隊協作問題等一系列問題。因此,將新員工角色認知作為一門重要課程進行推廣是至關重要的,這可以幫助新員工快速適應職場環境,并為他們的個人和職業發展建立穩固的基礎。
        內訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 |
        更新時間: 2024-12-05 17:13

        《新員工角色認知》

        主講:孫維

         

        【課程背景】

        隨著企業的發展和組織結構的日趨復雜,新員工的角色認知在職場中的重要性日益凸顯。角色認知指的是新員工在入職后,對所在崗位的職責、公司對他們的期望以及公司文化與價值觀的全面理解和適應能力。這種能力不僅影響新員工個人的職場表現,更關系到團隊協作和組織發展的順利進行。

        若新員工缺乏角色認知,可能會導致溝通障礙、工作效率低下、對公司文化的不適應以及團隊協作問題等一系列問題。因此,將新員工角色認知作為一門重要課程進行推廣是至關重要的,這可以幫助新員工快速適應職場環境,并為他們的個人和職業發展建立穩固的基礎。

         

        【課程收益】

        ?  角色認知提升:全面理解和適應工作崗位、職責以及公司文化和價值觀,從而更好地適應和融入職場環境。

        ?  溝通與協作能力:學習有效的溝通技巧和跨部門協作策略,提高與同事、團隊和其他部門的合作效率和質量。

        ?  自我管理與目標設定:掌握時間管理技巧,有效規劃和安排個人工作時間,設定明確的目標,并有序地實現自我發展和職業規劃。

        ?  問題解決與決策能力:培養審視問題和解決問題的能力,學習常用的問題解決方法和決策制定原則,提升解決復雜問題的能力。

        ?  新員工角色實踐:通過案例研討和角色扮演練習等實踐活動,幫助新員工鞏固課程所學的知識和技能,在實際工作中應用新員工角色認知。

        ?  提升職業競爭力:全面提升職場通用能力,包括溝通、團隊合作、問題解決、決策能力等,有效提升個人在職場中的競爭力和職業發展前景。

         

        【課程對象】企業部門管理人員、HRD\OD、新員工

        【課程時間】6 小時

         

        【課程大綱】


        一、職場入門指南

        1、職場基本規則

        ?  上下級

        ?  同事

        2、公司文化與價值觀

        ?  個人線

        ?  企業線

        3、入職階段與心態變化

        ?  前7天任務與要求

        ?  前30天任務與要求

        ?  前60天任務與要求

        ?  前90天任務與要求

        ?  轉正要求與期望

        團隊共創:個人說明書

         

        二、溝通與協作

        1、有效溝通

        人際相處模式深度體驗

        模板練習

        2、跨部門協作

        現場演練:管理七巧板

        3、情緒三葉草

         

        三、 自我管理與目標設定

        1、能力圈

        2、莫斯科時間管理

        3、135工作法

        4、自我迭代的U型反思

         

        四、問題解決能力

        1、審視問題

        ?  了解問題的本質,運用分析技巧查找潛在根本原因。

        ?  解決問題的策略:學習常用的問題解決方法和技巧

        實際操作:PDCA循環、魚骨圖

        ?  決策制定:了解決策的基本原則和決策模型,做出明智的決策。

         

        五、新員工角色認知實踐

        1、案例研討

        ?  實際案例分析應用

        ?  角色扮演練習

        現場分析和模擬:模擬真實的工作場景

         

        2、魚缸會議

        現場演練:討論反饋和評估機制流程

         

        六、在自己的崗位上創業

        1、個人商業畫布

        現場演練:團隊繪制畫布

        2、成就自我與CD模型

         
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