主講老師: | 余星冰 | ![]() |
課時安排: | 0.5-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本培訓課程將以親歷者的視角、時間線的主軸、穿插關鍵事件回顧的方式,介紹阿里巴巴的人才建設與領導力發(fā)展體系伴隨業(yè)務的戰(zhàn)略發(fā)展方向、助力業(yè)務拿結果的生長歷程和創(chuàng)新迭代,解析在此背后阿里巴巴以“兩使三觀”為核心的領導力設計初衷,以及在落地實踐過程中踩過的坑和總結的經(jīng)驗。以阿里自身的實踐反思,來啟發(fā)企業(yè)找到適配自己公司當前業(yè)務階段的人才體系實操手法。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-12-16 10:14 |
《戰(zhàn)略視角下的人才體系建設》
以阿里人才建設與領導力發(fā)展實踐為例
主講:余星冰老師
【課程背景】
本培訓課程將以親歷者的視角、時間線的主軸、穿插關鍵事件回顧的方式,介紹阿里巴巴的人才建設與領導力發(fā)展體系伴隨業(yè)務的戰(zhàn)略發(fā)展方向、助力業(yè)務拿結果的生長歷程和創(chuàng)新迭代,解析在此背后阿里巴巴以“兩使三觀”為核心的領導力設計初衷,以及在落地實踐過程中踩過的坑和總結的經(jīng)驗。以阿里自身的實踐反思,來啟發(fā)企業(yè)找到適配自己公司當前業(yè)務階段的人才體系實操手法。
【課程收益】
l 全景視角了解阿里巴巴人才體系和領導力建設的生長歷程和實操案例
l 案例生動,實用落地,干貨多
【課程時長】
0.5—2天(6小時/天)
【課程對象】
企業(yè)一號位、HR負責人、OTD負責人、核心高管、業(yè)務骨干和高潛人員
【課程大綱】
l 人才發(fā)展體系與戰(zhàn)略的關系
n 以支持戰(zhàn)略目標為出發(fā)點,構建實現(xiàn)戰(zhàn)略的組織能力
n 潛能培優(yōu):面向未來培養(yǎng)人才
n 戰(zhàn)能補缺:以戰(zhàn)養(yǎng)將助力戰(zhàn)果
n 人才儲備:從個體能力到組織能力
l 阿里巴巴人才發(fā)展與領導力體系建設歷程
n 阿里巴巴人才發(fā)展體系的5個階段
n 人才發(fā)展建設的基本功
1. 培養(yǎng)體系頂層設計
2. 成長地圖及能力認證設計
3. 班級及運營機制設計
4. 課程產(chǎn)品設計、引入和評估
5. 師資發(fā)展及引入
6. 人才發(fā)展基本的評估方法
n 人才發(fā)展設計的起點:繪制人才畫像
n 人才發(fā)展體系的3條基本線
1. 新人線
2. 專業(yè)線
3. 管理線
案例:阿里管理九板斧
l 阿里巴巴人才發(fā)展與領導力建設實踐案例拆解
n 咬合業(yè)務-人才盤點與賦能
案例1:百阿文化傳承新人班方案
案例2:百年業(yè)務新人訓方案
n 以戰(zhàn)養(yǎng)將-選拔將帥混通曬
案例:all in無線湛江選拔
n 目標選才-行為面試聞味道
n 組織大腦在人才盤點中的提效和掃盲
l Q&A環(huán)節(jié)
n 內(nèi)容回顧
n 小組研討:本公司人才發(fā)展體系的命題怎么解
n 小組通曬+各組反饋+老師點評
n 收尾總結
基礎要求:
l 公司里已經(jīng)有了要做人才發(fā)展體系和領導力體系建設的意識
l 公司有開始做過人才發(fā)展或領導力培養(yǎng)相關的工作或?qū)嵺`
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