主講老師: | 沈建勇 | ![]() |
課時安排: | 0.5-1天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 將現有經營管理者與職業經理人身份轉換簡稱為“身份轉換”,指的是國有企業現有經營管理者通過合理的方式、規范的程序轉換為企業職業經理人身份,履行職業經理人權利和義務,對企業進行市場化運營管理,最大限度地促進企業可持續發展。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2024-12-16 10:52 |
職業經理人培訓大綱
【課程背景】
推行職業經理人制度為國企改革重點,通過身份轉換促進經營管理者向職業經理人轉變,加強市場化選聘和契約化管理,提高企業經營效率和競爭力,需政府支持、企業內部配合及第三方機構協助,并健全后續管理制度。
推行職業經理人制度是國有企業深化改革中的一個重要組成部分,也是國務院國有企業改革領導小組決定開展的“十項改革試點”之一。《關于深化國有企業改革的指導意見》中提出要“暢通現有經營管理者與職業經理人身份轉換通道”。將現有經營管理者與職業經理人身份轉換簡稱為“身份轉換”,指的是國有企業現有經營管理者通過合理的方式、規范的程序轉換為企業職業經理人身份,履行職業經理人權利和義務,對企業進行市場化運營管理,最大限度地促進企業可持續發展。
【課程收益】
1、了解職業經理人的政策文件;
2、學會職業經理人的內容;
3、職業經理人的路徑和目標;
4、實施職業經理人的關鍵要點?
5、職業經理人的優秀案例。
【課程特色】
1、實戰經驗豐富、理論與實際結合,內容實戰、實用、實效;
2、神采飛揚、聲情并茂、激情四射、深入淺出、形式生動、內涵深刻;
3、實戰型解答、以真實案例說明實際問題;
4、觀點新穎,論述精辟,學術前沿、傳道授業、授人以漁;
【課程形式】主題講授、互動演練、案例分析、實操練習、多媒體教學。
【課程對象】國有企業中高層管理者、國有企業人力資源從業者。
【課程時間】0.5-1天。
【課程大綱】
1.職業經理人政策路線圖
2.職業經理人政策文件解讀
1.國企職業經理人管理現狀
2.國企職業經理人推行難點綜述
1.職業經理人定義
2.任期制與契約化定義
3.職業經理人與任期制、契約化區別
1.職業經理人適用條件
1) 哪些崗位可以推行職業經理人
2) 哪些企業適合推行職業經理人
2.市場化選聘機制建設
1) 職業經理人選聘流程設計
2) 職業經理人選聘方法及工具介紹
3) 現有領導人員“轉身份”機制設計
3.契約化管理
1) 職業經理人的“兩書兩協議”機制
2) 職業經理人契約簽訂與任期制契約化的異同點分析
4.差異化薪酬
1) 如何開展市場化薪酬與業績雙對標
2) 構建靈活的職業經理人薪酬分配方式
3) 職業經理人薪酬管理要點提煉
5.制度化退出
1) 職業經理人退出條件設計
2) 職業經理人退出流程設計
3) “轉身份”職業經理人退出方式設計
1.某央企職業經理人咨詢案例
2.某地方國企職業經理人咨詢案例
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