主講老師: | 昌新安 | ![]() |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 本課程針對企業的經理人,通過大量的管理案例以及講師的多年咨詢經驗,從非人力資源經理的人力資源管理角色定位需要出發,通過“原理解說+案例分析+實戰演練”,讓學員快速掌握人力資源管理的基本理念和應具備的人力資源管理技能,使其更好地參與到企業人力資源管理體系建設中,增強企業的核心競爭力。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發展 | 金融資本 | 商業模式 | 戰略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業4.0 | 電力行業 | | |
更新時間: | 2025-01-02 15:03 |
現代企業之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,如何有效調動企業員工的積極性與主動性,如何把人作為一種核心的增值資源加以合理的管理與開發,已成為包括非人力資源部門在內的各級企業管理者的核心任務和主要職責。
對人力資源管理理念和技術的理解與運用,應該成為所有管理者必須具備的基本管理能力,并且,在近年的管理實踐中,更多的企業已逐步意識到只有在各級管理者和所有員工的積極參與配合下,企業的人力資源管理工作才能做到位,才能發揮出應有的系統效力。
因此本課程針對企業的經理人,通過大量的管理案例以及講師的多年咨詢經驗,從非人力資源經理的人力資源管理角色定位需要出發,通過“原理解說+案例分析+實戰演練”,讓學員快速掌握人力資源管理的基本理念和應具備的人力資源管理技能,使其更好地參與到企業人力資源管理體系建設中,增強企業的核心競爭力。
1、實現一個轉變:深刻理解作為管理者在人力資源管理中應扮演的角色。
2、掌握五項能力:如何進行部門定崗定編、慧眼識人、培養下屬、績效管理、激勵留人等。
本課程以授課老師多年人力資源咨詢經驗為依托,并將結合企業實際情況,既有系統性又有重點地開發課程,在課堂上注重知識引導、案例分析、操作演練等,突出氛圍,追求實用。
補充說明:可深入結合企業人力資源管理實際進行定制化課程開發,包括前期診斷調研、結合企業現有人力資源管理體系進行開發和講授課程以及課后的跟進輔導等。
企業中層管理人員、儲備干部等
1-2天
(一)角色定位
1、新時期人力資源管理的發展及價值
2、誰才是企業人力資源管理成敗的關鍵
3、管理者的人力資源管理責任有哪些
討論:我們可以改變員工什么
(二)定崗定編
1、定崗:如何進行科學的定崗
2、定責:工作職責怎么寫(上/下行法)
3、定編:如何進行合理的定編
演練及點評:崗位說明書撰寫
(三)慧眼識才
1、面試:如何成為一名優秀的面試官
2、盤點:如何進行部門的人才盤點
案例及點評:某企業面試官行為槽點總結
案例及點評:某汽車公司述能會最佳實踐操作分享
(四)育人有道
1、培訓:如何進行員工培訓
2、輔導:如何做員工的最佳教練
3、發展:如何幫助員工實現長遠發展
案例:某企業員工培養最佳實踐分享
工具:培訓/輔導/發展方面的工具使用
(五)績效用人
1、績效考核與績效管理的聯系與區別
2、考:如何有效地考核下屬
3、管:如何用績效管理驅動價值創造
演練:如何做好目標設定、績效輔導、績效反饋、績效考評等
(六)激勵留人
1、管理者應知的激勵理論及實務
2、四種中基層管理者適用的激勵方法
視頻:某管理者對下屬激勵示例及點評
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