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        廳堂致勝--智能化綜合服務(wù)經(jīng)理技能提升訓(xùn)練

        主講老師: 錢(qián)秋萍 錢(qián)秋萍

        主講師資:錢(qián)秋萍

        課時(shí)安排: 6-12小時(shí)
        學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
        課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
        課程簡(jiǎn)介: “廳堂致勝——智能化綜合服務(wù)經(jīng)理技能提升訓(xùn)練”專為適應(yīng)金融科技發(fā)展而設(shè)計(jì),旨在提升廳堂綜合服務(wù)經(jīng)理的智能化服務(wù)技能。通過(guò)深入學(xué)習(xí)智能設(shè)備操作、大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用、客戶關(guān)系管理系統(tǒng)(CRM)運(yùn)用等,結(jié)合實(shí)戰(zhàn)演練與案例分析,學(xué)員將掌握如何利用科技手段優(yōu)化服務(wù)流程、提升客戶體驗(yàn)。訓(xùn)練強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維與數(shù)字化服務(wù)能力,助力綜合服務(wù)經(jīng)理在智能化轉(zhuǎn)型中成為行業(yè)先鋒,引領(lǐng)廳堂服務(wù)邁向新高度。
        內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
        更新時(shí)間: 2025-01-06 14:14

        廳堂致勝--智能化綜合服務(wù)經(jīng)理技能提升訓(xùn)練

        【課程概述】

        隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的滲透以及銀行智能化時(shí)代的來(lái)臨,客戶的銀行業(yè)務(wù)辦理渠道、金融產(chǎn)品購(gòu)買(mǎi)渠道、金融信息獲取渠道發(fā)生了巨大的變化;在渠道轉(zhuǎn)型的大背景之下,銀行與客戶的互動(dòng)方式以及互動(dòng)場(chǎng)景發(fā)生了巨大改變。大堂經(jīng)理作為網(wǎng)點(diǎn)渠道轉(zhuǎn)型的核心崗位之一,如何結(jié)合網(wǎng)點(diǎn)實(shí)際情況,調(diào)配網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)外部資源,進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)廳堂日常運(yùn)營(yíng)的統(tǒng)籌管理,以客戶為中心,提升流量客戶的價(jià)值沉淀就非常重要

        【課程特色】

         1)側(cè)重訓(xùn)練:培訓(xùn)不在于學(xué)員聽(tīng)了多少,而在于他會(huì)了多少,所以內(nèi)容不在多,而在于學(xué)員要掌握,光聽(tīng)是不可能掌握的,需要經(jīng)過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練(當(dāng)然還需要訓(xùn)后的復(fù)習(xí)及應(yīng)用)。因此本次課程內(nèi)容盡量精簡(jiǎn),避免過(guò)多的理論講解,把更多的時(shí)間用在訓(xùn)練和輔導(dǎo)學(xué)員對(duì)技能的掌握。

        2)解決問(wèn)題:培訓(xùn)的最終目的不是單純提升能力,而是解決工作中的問(wèn)題。本次課程將把工作中實(shí)際碰到的棘手問(wèn)題擺在桌面,在訓(xùn)練導(dǎo)師的專業(yè)引導(dǎo)和激發(fā)下,利用團(tuán)隊(duì)智慧,為這些問(wèn)題找到解決之道。

        3)方便記憶:如果學(xué)員記不住,再好的培訓(xùn)也等于零,本次課程為便于學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容的記憶,特意將許多知識(shí)點(diǎn)歸納成朗朗上口的口訣和話術(shù)

        4)便于復(fù)習(xí):培訓(xùn)結(jié)束才是真正的開(kāi)始,學(xué)員如果不去復(fù)習(xí)/回憶所學(xué)內(nèi)容,就更不會(huì)去應(yīng)用,本次課程為了方便學(xué)員訓(xùn)后復(fù)習(xí)和需要時(shí)查詢課程內(nèi)容,將培訓(xùn)內(nèi)容整理成獨(dú)特的、便于記憶的話術(shù)給學(xué)員。

        【課程收益】

        掌握客戶溝通中不同與柜面服務(wù)的禮儀規(guī)范,以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)別人的尊重,拉近客戶距離,提升客戶信賴感;

        掌握廳堂中客戶識(shí)別、引導(dǎo)、分流基本禮儀規(guī)范

        提升營(yíng)銷意識(shí),從服務(wù)自然過(guò)度營(yíng)銷,加強(qiáng)營(yíng)銷的敏感度

        提升廳堂團(tuán)隊(duì)協(xié)作與加強(qiáng)廳堂聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷技巧提升

        提升現(xiàn)場(chǎng)客戶溝通藝術(shù)與客戶抱怨問(wèn)題處理技巧,提升客戶滿意度

        【課程時(shí)長(zhǎng)】6H/12H

        【課程大綱】

        第一講:你就是一束光----定位轉(zhuǎn)換,與時(shí)俱進(jìn)

        悅客----深度服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值

        1、我的服務(wù)體驗(yàn)

        2、今天的客戶要什么

        3、影響客戶期望值的因素是什么:讓感知的服務(wù)等同于期望的服務(wù)

        4、從客戶消費(fèi)者視角評(píng)價(jià)銀行服務(wù)體驗(yàn)?zāi)P?/span>

        5、多維構(gòu)建服務(wù)力---廳堂正面/負(fù)面情感體驗(yàn)用戶地圖

        7、重塑崗位職能----職業(yè)能力結(jié)構(gòu)

        向上/精深/平衡/斜杠

        悅己----大堂經(jīng)理崗位認(rèn)知

        1、大堂經(jīng)理崗位五大認(rèn)知

        2、大堂經(jīng)理的角色定位服務(wù)組織者、商機(jī)發(fā)掘者、現(xiàn)場(chǎng)管理者

        3、大堂經(jīng)理的工作職責(zé)

        引導(dǎo)分流/產(chǎn)品推薦/矛盾調(diào)解/服務(wù)監(jiān)督/環(huán)境維護(hù)/安全檢查

        4、大堂經(jīng)理應(yīng)具備的基本素質(zhì)和技能

        服務(wù)意識(shí)/服務(wù)技能/銷售技能/溝通技能/管理技能

        客戶:滿意度提高\投訴減少\有受尊重和尊貴的感覺(jué)\角色到位后體現(xiàn)的價(jià)值

        銀行: 營(yíng)業(yè)環(huán)境井然有序\業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)\網(wǎng)點(diǎn)知名度提高\(yùn)利潤(rùn)增長(zhǎng)\體現(xiàn)價(jià)值

        個(gè)人:團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)\有成就感\(zhòng)能力體現(xiàn)\獲得好心情

        5、大堂經(jīng)理工作流程

        第二講、客戶滿意的關(guān)鍵:大堂經(jīng)理現(xiàn)場(chǎng)管理服務(wù)流程規(guī)范

        1、班前準(zhǔn)備

        工前準(zhǔn)備:值班廳堂人員碰頭會(huì)/儀容儀表檢查/廳堂設(shè)備與環(huán)境巡檢

        班前晨會(huì)

        2、大堂服務(wù)流程

        客戶識(shí)別--引導(dǎo)分流--業(yè)務(wù)咨詢--產(chǎn)品需求激發(fā)--廳堂服務(wù)組織--受理前預(yù)處理

        --客戶投訴處理及需求收集--廳堂環(huán)境維護(hù)

        3、廳堂服務(wù)、營(yíng)銷和消保關(guān)聯(lián)分析

         視頻案例:大堂經(jīng)理協(xié)助客戶使用自助為何投訴到媒體

                       手機(jī)銀行激活轉(zhuǎn)賬引起輿情

         幫助&合規(guī)邊界點(diǎn)

        4、現(xiàn)場(chǎng)管理:接受客戶咨詢--流程次序管理--設(shè)施管理

        5、班后總結(jié)

        設(shè)備環(huán)境管理

        核心客戶梳理交接

        日志總結(jié)

        回復(fù)客戶意見(jiàn)簿

        參加夕會(huì)

        第三講、大堂經(jīng)理核心技能---廳堂營(yíng)銷規(guī)范

        1、迎接客戶:協(xié)助取號(hào)/告知客戶等候時(shí)間

        2、客戶識(shí)別及引導(dǎo)分流

        客戶識(shí)別:“聞出”客戶的信息--高效收集客戶信息

        引導(dǎo)需求:有效引導(dǎo)客戶的需求,激發(fā)客戶的潛在需求

        3、高效營(yíng)銷----客戶需求激發(fā)與挖掘

        發(fā)現(xiàn)客戶:望/聞/問(wèn)/切

        產(chǎn)品需求激發(fā)

        協(xié)助業(yè)務(wù)辦理

        介紹電子渠道益處

        4、高效營(yíng)銷----聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷/業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)介

        理財(cái)業(yè)務(wù)

        公司業(yè)務(wù)

         5場(chǎng)景化溝通技巧

         你們家有什么產(chǎn)品

         你們家理財(cái)怎么樣

         你們家理財(cái)怎么這么低啊

         你們家利率多少

         你們家有禮品嗎

         你們信用卡額度怎么這么低

        6、廳堂微沙龍----如何講解產(chǎn)品/消保知識(shí)

        A、淡定從容的面對(duì)客戶,讓緊張情緒跟你說(shuō)再見(jiàn);

        臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功

        深呼吸讓自己放松下來(lái)

        借助“壓力轉(zhuǎn)換器”

        B、繪聲繪色的語(yǔ)言表達(dá),讓你的講解更有滲透力;

        音量、音調(diào)、音色的概念和練習(xí);

        廳堂微沙龍宣講時(shí),用生動(dòng)的故事開(kāi)場(chǎng)會(huì)更打動(dòng)人心;

        廳堂微沙龍的宣講流程、宣講話術(shù)

        廳堂微沙龍的優(yōu)劣勢(shì)分析

        C、自然得體的肢體語(yǔ)言,讓你的講解更具感染力;

        眼神運(yùn)用與手勢(shì)配合

        身體語(yǔ)言與情緒表達(dá)

        繪聲繪色的表演技巧

        D、實(shí)戰(zhàn)演練

         第四講服務(wù)情境下的溝通技巧

        一、 “聽(tīng)”“說(shuō)”“問(wèn)”的技巧

        專注/確認(rèn)/反應(yīng)/情感控制/感覺(jué)/結(jié)構(gòu)

        善于問(wèn)最好的問(wèn)題

         使用客戶喜歡的句式

        案例實(shí)作:

        1、客戶:大堂經(jīng)理,快點(diǎn)快點(diǎn),你們的什么破機(jī)子把我的錢(qián)吞了。。。

        2、客戶:大堂經(jīng)理,剛才我取錢(qián)時(shí),一直有個(gè)人盯著我。。。。

        3、客戶:大堂經(jīng)理,我剛才手機(jī)丟在你們網(wǎng)點(diǎn)了,趕緊給我調(diào)監(jiān)控。。。

        4、客戶:大堂經(jīng)理,你看看,我就辦了一個(gè)提前還款,就收到你們的短信,開(kāi)通理財(cái)通業(yè)務(wù),我沒(méi)開(kāi)啊,你們客戶經(jīng)理臺(tái)布像話了。。。。

        5、客戶:你歧視我,我投訴你。。。

        6、客戶:為什么把我的卡凍結(jié)了,我要投訴你。。。。

        7、客戶:你剛才沒(méi)叫我的號(hào),又不是我過(guò)號(hào)

        8、客戶:你們2號(hào)柜的員工玩手機(jī),不辦業(yè)務(wù),你們這是在工作嗎

        二、有效果比有道理更重要

        1、情緒傳遞信息

        2、沖突時(shí)溝通的機(jī)會(huì)

        3、同理心助你溝通更順暢

        三、場(chǎng)景化實(shí)作演練

        第五講:情緒管理與投訴處理技巧

        一、案例剖析

        1、對(duì)公監(jiān)控案例分析     客戶為什么發(fā)火?如何讀懂客戶的情緒

        2、視頻案例分析         老人家為什么喜歡吵鬧?

        3、一個(gè)大額取款預(yù)約電話為何演變成監(jiān)管投訴

        4、如果你接了池子電話,你會(huì)如何說(shuō)?

        二、重塑投訴理念

        1、客戶緣何投訴

        1)沒(méi)人關(guān)注

        2)抱怨沒(méi)人聽(tīng)

        3)責(zé)任沒(méi)人聽(tīng)

        4)承諾沒(méi)兌現(xiàn)

        案例分析:大堂在服務(wù)客戶時(shí)出錯(cuò),如何道歉避免聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)?

        2、客戶投訴的心理需求

        1)求尊重 2)求發(fā)泄 3)求補(bǔ)

        案例分析:本人11月16日中午12:00點(diǎn)至某支行辦理業(yè)務(wù),手機(jī)遺失,要求網(wǎng)點(diǎn)調(diào)閱監(jiān)控,銀行不同意,后經(jīng)過(guò)公安局報(bào)案協(xié)調(diào)在1.5小時(shí)后查閱監(jiān)控,從監(jiān)控錄像查看手機(jī)被大堂保安撿到,并將手機(jī)撬開(kāi)。經(jīng)與支行商議,保安賠償了手機(jī)款1500元。本人覺(jué)得不合理,侵犯隱私,需銀行對(duì)2件事件給出合理說(shuō)法。

        三、投訴處理流程與技巧

        1、投訴處理三原則

        1)先處理心情再處理事情

        2)先明確問(wèn)題再處理問(wèn)題

        3)先管理期望再滿意需求

        2、投訴處理方法

        1)快速處理/安撫情緒/找明原因/找出方案/感謝客戶

        (2)服務(wù)承諾法

        3)補(bǔ)償關(guān)照法

        4)變通法

        四、如何調(diào)節(jié)自己的情緒

        1、情緒覺(jué)察

        2、信念是情緒的投影

        3、調(diào)整信念

        4、運(yùn)用技巧:我接受我自己/身份的錯(cuò)位

        五、先處理心情再處理事情

        1、情緒安撫九宮圖

        2、同理共情

        六、案例實(shí)操演練

        第六講:出發(fā)是一切的開(kāi)始

        行動(dòng)計(jì)劃撰寫(xiě)


         
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