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        杰出班組長能力訓練實務
        		
 


          

        • 杰出班組長能力訓練實務
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-27 15:21  
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        • 主講老師：朱建農 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        卓越班組長訓練實務
        		
 


          

        • 卓越班組長訓練實務
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-27 15:21  
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        • 主講老師：朱建農 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        一線班組長（基層主管）能力提升系統解決方案  ——5S實操技能訓練培訓
        		
 


          

        • 一線班組長（基層主管）能力提升系統解決方案  ——5S實操技能訓練培訓
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        • 班組管理是一種以小組為單位的管理方式，旨在通過組織、協調和指導小組成員，實現工作目標的最大化。它強調團隊合作、專業化分工和及時反饋，以提高生產效率和員工滿意度。班組管理要求班組長樹立“第一責任人”意識，帶領成員共同學習、成長，同時強化安全員的“安全監督”責任，確保工作安全。通過班組管理，可以凝聚員工士氣，提高產品和服務質量，為企業的發展奠定堅實基礎。
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        • 2024-05-27 12:52  
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        • 主講老師：何凱華 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        一線班組長（基層主管）管理能力提升系統解決方案
        		
 


          

        • 一線班組長（基層主管）管理能力提升系統解決方案
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        • 班組管理是一種以小組為單位的管理方式，旨在通過組織、協調和指導小組成員，實現工作目標的最大化。它強調團隊合作、專業化分工和及時反饋，以提高生產效率和員工滿意度。班組管理要求班組長樹立“第一責任人”意識，帶領成員共同學習、成長，同時強化安全員的“安全監督”責任，確保工作安全。通過班組管理，可以凝聚員工士氣，提高產品和服務質量，為企業的發展奠定堅實基礎。
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        • 2024-05-27 12:52  
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        • 主講老師：何凱華 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        精益班組建設
        		
 


          

        • 精益班組建設
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        • 班組管理是一種針對小組或班組的管理方式，旨在通過有效的組織和協調，提升團隊協作效率，達成既定目標。它強調團隊合作，通過分配任務、協調資源、監督進度等手段，確保班組內各項工作的順利進行。班組管理注重員工參與和激勵，通過明確的目標設定、公正的考核獎勵機制，激發員工的工作積極性和創造力。同時，它也強調安全管理，確保工作過程中的人員和設備安全。
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        • 2024-05-21 15:55  
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        • 主講老師：袁軍 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        供電公司“生命體”班組管理
        		
 


          

        • 供電公司“生命體”班組管理
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        • 綜合管理在IMS（Integrated Management System，集成管理體系）中扮演著至關重要的角色。

IMS是一個集合了多個管理體系要求的單一框架，旨在通過統一的流程、標準和方法，實現組織內部各項管理活動的協調與優化。在IMS中，綜合管理負責整合和優化組織的各項資源，確保各個管理體系之間的協同工作，以實現組織的預定目標。

綜合管理在IMS中的應用主要體現在以下幾個方面：首先，它通過對組織內部各項資源的有效整合，提高了組織的運營效率和競爭力；其次，它促進了不同管理體系之間的信息共享
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        • 2024-05-21 12:05  
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        • 主講老師：劉壽紅 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在現場——班組長TPM設備保全精要
        		
 


          

        • 贏在現場——班組長TPM設備保全精要
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:55  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在現場——班組長質量意識提升與現場質量管控
        		
 


          

        • 贏在現場——班組長質量意識提升與現場質量管控
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:55  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在現場——班組長6S實效應用實務
        		
 


          

        • 贏在現場——班組長6S實效應用實務
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:55  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在現場——班組長現場安全生產管理體系
        		
 


          

        • 贏在現場——班組長現場安全生產管理體系
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:54  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在現場——班組長日程計劃編制、進度管控及異常處理
        		
 


          

        • 贏在現場——班組長日程計劃編制、進度管控及異常處理
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:54  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        金牌班組長班前、班中、班后一日工作標準化
        		
 


          

        • 金牌班組長班前、班中、班后一日工作標準化
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:38  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在基層——精益班組建設與智能制造體系
        		
 


          

        • 贏在基層——精益班組建設與智能制造體系
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:38  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在基層——卓越“五型”班組建設精要
        		
 


          

        • 贏在基層——卓越“五型”班組建設精要
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:38  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在基層——生產班組實效化執行力塑造
        		
 


          

        • 贏在基層——生產班組實效化執行力塑造
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:37  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在基層——金牌班組長系統賦能之“五大核心管理劍法”
        		
 


          

        • 贏在基層——金牌班組長系統賦能之“五大核心管理劍法”
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:37  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        金牌班組長職業化成長體系
        		
 


          

        • 金牌班組長職業化成長體系
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:37  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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        贏在基層——金牌班組長高效溝通技巧訓練
        		
 


          

        • 贏在基層——金牌班組長高效溝通技巧訓練
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:37  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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        贏在基層—新時期班組長角色認知與管理轉型
        		
 


          

        • 贏在基層—新時期班組長角色認知與管理轉型
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:37  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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面議
        
        		

        

        

        

        

        

        
 

        贏在基層——TTT+班組長內訓技能訓練
        		
 


          

        • 贏在基層——TTT+班組長內訓技能訓練
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        • 班組管理是針對一線生產或服務團隊進行的精細化、高效化的管理活動。它要求班組長具備出色的組織協調能力，能夠明確班組目標，合理分配任務，并激勵班組成員積極投入工作。通過嚴格的規章制度和操作規程，確保生產或服務的質量與效率。同時，班組長還需關注成員的技能培訓和情緒管理，促進班組內部的和諧與協作，共同推動班組目標的達成。
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        • 2024-05-20 15:37  
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        • 主講老師：沈懷金 課時安排：1天/6小時
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