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課程分類

知人知心的人際溝通技術(shù)
并在些基礎(chǔ)上建立個(gè)人良好的影響力。通過本課程，學(xué)習(xí)如何在溝通中關(guān)注對(duì)方的想法和探索對(duì)方的思考層次，通過影響式的溝通，為對(duì)方提供不同的思考角度，促進(jìn)雙方的深度共識(shí)。在溝通中，重視塑造溝通通道，維護(hù)溝通氛圍，既解決問題，又鞏固雙方的信任關(guān)系。
2022-11-28 12:04
主講老師：李文莉課時(shí)安排：1天

面議

知人知心-組織內(nèi)的高效溝通技術(shù)
調(diào)整自己的溝通主試，達(dá)成有效溝通和最終的共識(shí)，并在些基礎(chǔ)上建立個(gè)人良好的影響力。通過本課程，學(xué)習(xí)如何在溝通中關(guān)注對(duì)方的想法和探索對(duì)方的思考層次，通過影響式的溝通，為對(duì)方提供不同的思考角度，促進(jìn)雙方的深度共識(shí)。在溝通中，重視塑造溝通通道，維護(hù)溝通氛圍，既解決問題，又鞏固雙方的信任關(guān)系。
2022-11-28 12:04
主講老師：李文莉課時(shí)安排：1天

面議

提升管理技能之溝通管理
溝通、對(duì)話是解決沖突最常用的方式之一，也是最有效的方式之一，更是身為職場(chǎng)人最重要的能力之一。在職場(chǎng)中，跨部門溝通是一個(gè)非常重要的技能，它能夠幫助我們獲得更多的支持，快速達(dá)成目標(biāo)。做好高效協(xié)同，有利于獲取職場(chǎng)高績(jī)效，贏得良好的工作關(guān)系，提升個(gè)人幸福感。
2022-11-28 11:18
主講老師：俞萍課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

突破思維,高效溝通,轉(zhuǎn)變溝通思維,道術(shù)結(jié)合提升個(gè)人影響力

突破思維,高效溝通,轉(zhuǎn)變溝通思維,道術(shù)結(jié)合提升個(gè)人影響力
本課程通過對(duì)最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)以及對(duì)溝通的系統(tǒng)邏輯進(jìn)行深入剖析，總結(jié)提煉出一套完善的溝通學(xué)習(xí)體系。通過學(xué)習(xí)本課程不僅可以提升個(gè)人影響力，而且還能促進(jìn)組織效能的提升。
2022-11-28 11:10
主講老師：俞萍課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

高效協(xié)作與跨部門溝通
1、深層理解溝通的真正含義，發(fā)現(xiàn)溝通的價(jià)值，懂得換位思考。 2、尋找溝通中誘發(fā)沖突的“引爆點(diǎn)”，輕松繞過溝通雷區(qū)。 3、掌握跨部門溝通的五星協(xié)作模型。
2022-11-28 11:09
主講老師：俞萍課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

跨空間溝通，疫情下居家辦公的溝通藝術(shù)-中國(guó)式溝在疫情期間的應(yīng)用與實(shí)踐

跨空間溝通，疫情下居家辦公的溝通藝術(shù)-中國(guó)式溝在疫情期間的應(yīng)用與實(shí)踐
陳玉國(guó)老師結(jié)合西方溝通心理學(xué)和中國(guó)傳統(tǒng)文化，研發(fā)《跨空間溝通——疫情下居家辦公的溝通藝術(shù)》本門課程，希望解決通過線上二維平面溝通，達(dá)到線下三維空間溝通的效果經(jīng)過大量研究了中國(guó)傳統(tǒng)文化和丹尼爾戈?duì)柭那樯坦芾砗螅Y(jié)合著30年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，探索研發(fā)了《疫情下的員工心理建設(shè)》的課程，告訴大家在疫情期間如何減壓和抗壓！
2022-11-28 09:59
主講老師：陳玉國(guó) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

突破溝通瓶頸，推到部門墻-中國(guó)式溝通的應(yīng)用與實(shí)踐

突破溝通瓶頸，推到部門墻-中國(guó)式溝通的應(yīng)用與實(shí)踐
陳玉國(guó)老師基于對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方管理學(xué)的研究，結(jié)合中國(guó)文化特色，研發(fā)本門課程，希望徹底解決國(guó)內(nèi)企業(yè)溝通中的不足和落地問題
2022-11-28 09:57
主講老師：陳玉國(guó) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

有效溝通管理
一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通技巧，25%靠工作能力，溝通技巧不是天生具備的，而是需要后天培養(yǎng)的，隨著溝通時(shí)代的來臨，學(xué)習(xí)溝通技巧能夠讓每一個(gè)人，每一個(gè)管理者更具有影響力，能夠把自己的理論知識(shí)和管理方法更順利的實(shí)施。
2022-11-28 09:13
主講老師：齊天陽(yáng) 課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

用MBTI工具增效溝通,深度洞察自我與他人的性格傾向與心智模式，知己解彼的增效溝通

用MBTI工具增效溝通,深度洞察自我與他人的性格傾向與心智模式，知己解彼的增效溝通
參加本課程，了解與掌握自己與他人的性格，不僅有助更好的溝通，更能深入了解彼此內(nèi)心的活動(dòng)和規(guī)律；靈活的使用督導(dǎo)自我發(fā)展。這幾乎成了所有職場(chǎng)人士強(qiáng)化自我認(rèn)知與自我意識(shí)的必修課！
2022-11-27 11:26
主講老師：王琦課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

橫向溝通與沖突管理,減少并化解沖突,共贏協(xié)商,強(qiáng)化伙伴關(guān)系

橫向溝通與沖突管理,減少并化解沖突,共贏協(xié)商,強(qiáng)化伙伴關(guān)系
本課程的目的就是為了有效的解決以上問題。課程將從3個(gè)層次帶您強(qiáng)化溝通效能：1）檢視并夯實(shí)溝通的基本功，減少不經(jīng)間埋下沖突的隱患之種；2）強(qiáng)化溝通中建立伙伴關(guān)系的技能，確保在每次溝通中無論事情是否達(dá)成一致都將雙方的協(xié)作關(guān)系的建設(shè)更上一層樓；3）發(fā)展高效協(xié)商的會(huì)談技巧，有效改善因溝通過程受阻而使溝通中斷，讓您具備求同存異的處理和管理分歧，且確保溝通不跑偏的能力。
2022-11-27 11:04
主講老師：王琦課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

非暴力溝通,真誠(chéng)的表達(dá)自己，真切的理解他人，減少?zèng)_突，增進(jìn)互動(dòng)關(guān)系與效能

非暴力溝通,真誠(chéng)的表達(dá)自己，真切的理解他人，減少?zèng)_突，增進(jìn)互動(dòng)關(guān)系與效能
通過本課程學(xué)習(xí)，您會(huì)對(duì)上述常見挑戰(zhàn)茅塞頓開。課程中有大量的情景演練和案例剖析均得到可靠的驗(yàn)證。這源于2012年我開始接觸非暴力溝通，并跟隨非暴力溝通國(guó)際組織的認(rèn)證導(dǎo)師進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)近10年的修煉。親自將非暴力溝通4要素運(yùn)用于提升個(gè)人影響力、化解沖突、激發(fā)他人樂觀積極更富包容性、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、促建團(tuán)隊(duì)健康、激發(fā)創(chuàng)新等多個(gè)領(lǐng)域，是一名非暴力溝通的實(shí)踐者。期望通過課程讓你在人際互動(dòng)、協(xié)作方面卓有成效！
2022-11-27 11:00
主講老師：王琦課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

360度卓效溝通,洞察內(nèi)外的向上、橫向、向下全方位溝通技術(shù)
溝通能力是一種人人可擁有的技巧，通過本培訓(xùn)，理解溝通中的關(guān)鍵原則、有效的方法，幫助你將傾聽、表達(dá)、提問、回應(yīng)等常用技巧運(yùn)用于上級(jí)、平級(jí)同事、下級(jí)上，從而有效的促進(jìn)溝通效果，同時(shí)建立健康的人際關(guān)系。
2022-11-27 10:58
主講老師：王琦課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

有效溝通與情緒壓力管理
本次課程，黎老師將運(yùn)用應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合20年的工作積累經(jīng)驗(yàn)，淺顯易懂的向?qū)W員呈現(xiàn)和分享，有效溝通與情緒壓力管理的方法，技巧，工具和手段，幫助學(xué)員掌握有效溝通、壓力管理，情緒管控和疏導(dǎo)的方法，提高學(xué)員的自我管理能力，為企業(yè)和部門創(chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)實(shí)用化、簡(jiǎn)單化、高效化、工具化和落地化，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，用之有效。
2022-11-27 10:44
主講老師：黎昌明課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

有效溝通與激勵(lì)技巧
本次課程，黎老師將運(yùn)用應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合20年的工作積累經(jīng)驗(yàn)，淺顯易懂的向?qū)W員呈現(xiàn)和分享，有效溝通與激勵(lì)下屬的方法，技巧，工具和手段，幫助學(xué)員掌握有效溝通、激勵(lì)員工的方法和藝術(shù)，提高學(xué)員的自我管理能力，為企業(yè)和部門創(chuàng)造佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)實(shí)用化、簡(jiǎn)單化、高效化、工具化和落地化，使學(xué)員學(xué)之解惑，學(xué)之能用，用之有效。
2022-11-27 10:43
主講老師：黎昌明課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

跨部門有效溝通與協(xié)作技術(shù)
本課程黎老師聚焦跨部門溝通方面的真實(shí)問題，提供解決思路，向?qū)W員呈現(xiàn)跨部門溝通的方法、手段、技巧、工具和藝術(shù)，制定行動(dòng)計(jì)劃。通過促動(dòng)讓學(xué)習(xí)者坦承對(duì)話，平等參與，促發(fā)所有學(xué)習(xí)者的智慧，促進(jìn)學(xué)員跨部門的有效溝通、達(dá)成共識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。實(shí)現(xiàn)實(shí)用化、簡(jiǎn)單化、高效化、工具化和落地化，學(xué)之能用，用之有效。
2022-11-27 10:07
主講老師：黎昌明課時(shí)安排：2天，6小時(shí)/天

面議

可復(fù)制的溝通力
本課程可以幫助學(xué)員掌握：理解辨別不同類型人的行為風(fēng)格、溝通方法；傾聽時(shí)聽出情緒、聽懂事實(shí)，其實(shí)你一直都懂TA；表達(dá)時(shí)條理清晰、直陳目的，讓對(duì)方一聽就懂；反饋時(shí)不論是正向還是負(fù)向反饋，都能產(chǎn)生良好效果的反饋技巧，讓溝通更順利，協(xié)作更順暢，管理更有效。
2022-11-26 10:55
主講老師：朱宏課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

慧眼識(shí)人DISC高情商溝通
DISC，是21世紀(jì)全球性的溝通工具，被稱為：認(rèn)知自我的有效手段、影響他人的有效技巧、高情商溝通的職場(chǎng)利器！本課程可以幫助管理者懂TA懂我：懂別人，高效溝通、彼此協(xié)作；懂自己，自我完善、提升影響力。懂團(tuán)隊(duì)，針對(duì)性激勵(lì)、創(chuàng)造高績(jī)效。
2022-11-26 10:52
主講老師：朱宏課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

好好說話-職場(chǎng)人際溝通
所有關(guān)系缺乏了溝通，都變成了獨(dú)角戲。在企業(yè)中管理者溝通意識(shí)不強(qiáng)，在工作中一切管理者說了算，這種方式限制了員工的創(chuàng)造性和主動(dòng)性。在工作中容易造成上下級(jí)之間溝通不暢、信息失真，說你的，我聽我的，造成平級(jí)之間、跨部門之間發(fā)生猜疑，導(dǎo)致企業(yè)凝聚力下降，溝通甚至人力成本增加。
2022-11-26 09:47
主講老師：紀(jì)懿軒課時(shí)安排：1天，6小時(shí)/天

面議

高效能溝通：別讓溝通成為你職場(chǎng)的短板
當(dāng)今職場(chǎng)，溝通已不再是簡(jiǎn)單的口才問題，也不僅僅是一種職業(yè)技能，而是一種職場(chǎng)生存方式。不管是同事之間，主管下屬之間，還是和客戶之間，高效溝通都扮演著關(guān)鍵的作用。那么，如何培養(yǎng)自己的溝通能力？如何與不同個(gè)性的人溝通？如何快速建立關(guān)系？如何拒絕不合理的要求？如何有效表達(dá)觀點(diǎn)？對(duì)于大多數(shù)員工，對(duì)這些問題都缺乏系統(tǒng)的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。本課程為提升職場(chǎng)溝通能力提供系統(tǒng)的工具、方法，對(duì)于一線員工及中層管理者都能提供有益的幫助。
2022-11-25 14:20
主講老師：張慕梁課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

贏在溝通
職場(chǎng)高情商溝通技巧現(xiàn)代職場(chǎng)人的生存和發(fā)展越來越依靠溝通能力。良好的溝通能力帶來多贏結(jié)果：對(duì)個(gè)體來說，能夠增加人際之間的理解和協(xié)作，多交朋友，獲得資源與支持；對(duì)組織運(yùn)作來說，能夠降低內(nèi)耗，增進(jìn)協(xié)作，提高效能；對(duì)于組織發(fā)展來說，能夠與客戶建立良好的關(guān)系，化解危機(jī)，增進(jìn)客戶滿意度和忠誠(chéng)度，讓企業(yè)立于不敗之地。所以，溝通力就是競(jìng)爭(zhēng)力。
2022-11-25 14:19
主講老師：楊凱課時(shí)安排：1-2天，6小時(shí)/天

面議

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