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經濟雙循環格局下，商業銀行的機遇、挑戰、使命與對策
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 14:32
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
宏觀經濟形勢分析（中國信保培訓）
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 14:15
主講老師：
王傳寶
課時安排：2天/6小時一天
面議
國內外經濟形勢和金融租賃前沿問題
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 14:14
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
洞察風云：國際政治經濟走勢分析
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 14:13
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
國際形勢與江蘇區域經濟發展
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 14:12
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
洞察風云：國際國內政治經濟形勢與中國經濟“雙循環”解讀
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 14:11
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
當前我國宏觀經濟形勢與房地產市場發展趨勢
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 14:05
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
當前宏觀經濟形勢與保險行業經濟環境
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 13:13
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
大資管時代下宏觀經濟形勢與銀行業轉型
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 13:12
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
大變局下宏觀經濟形勢
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 13:07
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
2021年經濟形勢分析與成渝雙城經濟圈發展分析
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 12:58
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
2021年經濟形勢分析與成渝雙城經濟圈發展分析
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 12:51
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
宏觀經濟形勢分析與經濟熱點問題解讀
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-11 12:50
主講老師：
王傳寶
課時安排：1天/6小時
面議
《宏觀經濟分析與銀行合規管理》提綱
“微觀經濟”的對稱。總體的經濟現象及其變量和相互關系。一國的國民生產總值、財政收支、貨幣流通量、經濟周期、投資總額、消費量等，均屬宏觀經濟問題。以此為研究對象的理論體系稱宏觀經濟學。
2024-01-09 13:37
主講老師：
屠建清
課時安排：1天/6小時
面議
宏觀經濟形勢分析與產業轉型升級
經濟就是生產或生活上的節約、節儉，前者包括節約資金、物質資料和勞動等，歸根結底是勞動時間的節約，即用盡可能少的勞動消耗生產出盡可能多的社會所需要的成果。
2023-12-25 15:12
主講老師：
曹嘉飛
課時安排：1天/6小時
面議
國際政治經濟與人文常識
經濟就是生產或生活上的節約、節儉，前者包括節約資金、物質資料和勞動等，歸根結底是勞動時間的節約，即用盡可能少的勞動消耗生產出盡可能多的社會所需要的成果。
2023-12-25 14:30
主講老師：
程帥
課時安排：1天/6小時
面議
投資、雙循環新經濟發展格局與經濟政策投資方向
2020年10月召開的黨的十九屆五中全會，討論并通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二O三五年遠景目標的建議》，也明確提出要加快形成以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。
2023-12-21 15:15
主講老師：朱羲陽 課時安排：2天/6小時一天
面議
2024年中國宏觀經濟形勢和政策分析
中國宏觀經濟形勢和政策分析是一個復雜而多元的話題，涉及到多個方面。以下是一些關鍵點的概述：經濟增長：中國經濟增長在過去幾十年中一直非常顯著，但近年來有所放緩。政府采取了一系列措施來穩定經濟增長，包括財政和貨幣政策。貿易戰和關稅：中美之間的貿易戰和關稅對中國的出口和經濟增長產生了負面影響。政府采取了一些措施來減輕這種影響，包括與其他國家建立更緊密的貿易關系。
2023-12-20 15:03
主講老師：
張銀杰
課時安排：1天
面議
后疫情時代中國宏觀經濟趨勢分析與預測——“十四五”結構性調整與疫情反復沖擊下的經濟復蘇
以宏觀經濟趨勢分析與國家中央經濟工作會議內容為主導，通過該課程的學習， 明晰和了解宏觀經濟的最新發展動態，及時把握政策走向，用總量分析方法，結合實際分析 與應用，深刻領悟國家宏觀經濟政策，正確看待當前經濟發展中遇到的結構性調整問題，提 升工作中分析經濟問題能力，特別是宏觀經濟政策的選擇及其效果。
2023-12-18 16:14
主講老師：
張毅
課時安排：1天/6小時
面議
當前中國宏觀經濟解讀與產業分析
以當代宏觀經濟學理論為基礎，闡述有關中國當前宏觀經濟發展狀況及中國產業發展狀況的基本思路和框架，幫助學員盡快建立一套實用的我國宏觀經濟及產業發展的分析思路和方法，尤其是對宏觀經濟及產業發展的預測方法。
2023-12-18 15:48
主講老師：
張毅
課時安排：1天/6小時
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