国产精品视频2020,日本视频免费观看,www.男人天堂

課程分類

綜合管理 (5325)
人力資源 (1717)
市場營銷 (4865)
財務稅務 (2168)
基層管理 (105)
中層管理 (562)
領導力 (1939)
管理溝通 (1944)
薪酬績效 (983)
企業文化 (304)
團隊管理 (1022)
行政辦公 (425)
公司治理 (328)
股權激勵 (112)
生產管理 (784)
采購物流 (488)
項目管理 (1304)
安全管理 (236)
質量管理 (401)
員工管理 (154)
班組管理 (212)
職業技能 (2850)
互聯網+ (945)
新媒體 (311)
TTT培訓 (700)
禮儀服務 (989)
商務談判 (112)
演講培訓 (251)
宏觀經濟 (178)
趨勢發展 (471)
金融資本 (587)
商業模式 (137)
戰略運營 (1069)
法律風險 (392)
沙盤模擬 (716)
國企改革 (40)
鄉村振興 (56)
黨建培訓 (999)
保險培訓 (228)
銀行培訓 (2473)
電信領域 (25)
房地產 (305)
國學智慧 (521)
心理學 (648)
情緒管理 (265)
時間管理 (239)
目標管理 (193)
客戶管理 (151)
店長培訓 (47)
新能源 (72)
數字化轉型 (346)
工業4.0 (42)
電力行業 (140)

銀行網點社群營銷之路
本課程旨在幫助傳統企業理解互聯網營銷的邏輯和方法，通過用戶分析、渠道分析、策略分析掌握互聯網營銷推廣的方法，明確常見誤區，最終形成線上線下結合的推廣策略。
2022-11-15 14:02
主講老師：李悟課時安排：1天，6小時/天

面議

2022宏觀經濟與投資機會
新冠肺炎疫情舉世矚目，對中國經濟有什么具體影響？中央提出“雙循環經濟新發展格局”，對企業有什么具體影響？如何面對中國發展中遇到的種種難題，會不會陷入“中等收入陷阱”？當前形勢下還有什么投資項目，如何規避各種投資的風險？是什么因素導致中國經濟發展速度放慢，促使中國經濟轉型的？未來調控如何開展，什么行業還有投資機會？這一系列問題都是我們每一個人，特別是政府部門、金融行業必須了解的知識。本課程《中國宏觀經濟形勢分析與投資機會》主要進行經濟形勢、金融和投資運行規律的詳細培訓，為學員解剖中國經濟、房地產形勢、股
2022-11-15 13:56
主講老師：鄭偕課時安排：2天，6小時/天

面議

未來已來----中國宏觀經濟形勢與銀行轉型之路
我們獨家研發的課程為您解決以上所有難題，幫您輕松了解宏觀經濟的脈絡和奧秘，理解我國的經濟發展戰略，解析2020年經濟環境，讓您更深刻地掌握宏觀經濟的框架方法及形勢動態。
2022-11-15 13:55
主講老師：李丹妮課時安排：2天，6小時/天

面議

逆風前行----宏觀經濟、金融市場與金融監管政策
我們獨家研發的課程為您解決以上所有難題，幫您輕松了解宏觀經濟的脈絡和奧秘，理解我國的經濟發展戰略，解析2020年經濟環境，讓您更深刻地掌握宏觀經濟的框架方法及形勢動態。
2022-11-15 13:55
主講老師：李丹妮課時安排：2天，6小時/天

面議

2022年宏觀經濟與中國銀行業展望
疫情下全球銀行業資產規模逆勢擴張，存貸款增速差距持續擴大，利潤大幅收縮、凈息差收窄，資產質量有所惡化，資本水平整體充裕。中國銀行業經營態勢平穩，資負規模穩步擴張，盈利逐步修復。預計2022年銀行業發展將呈現逆周期監管回歸常態、資產增速放緩、盈利U型反轉、金融風險防控壓力加大、對公信貸模式優化、消費金融發展回暖、跨境經營聚集亞太市場、普惠金融加快數字化發展、“科技信貸”或將步入穩健可持續發展階段等10大發展趨勢。2021年是“十四五”開局之年，中國面臨雙循環新發展格局，中國銀行業生態場景建設、適應赤道原則等
2022-11-15 13:55
主講老師：鄭偕課時安排：1天，6小時/天

面議

金融科技（fintech）助力銀行轉型
而金融機構之間、金融機構與金融科技公司之間的合作、共享和融合成為了大勢所趨。本課程主要立足于向傳統金融從業管理者，普及金融科技的基礎理論和知識點，介紹其應用的案例及未來的發展趨勢，幫助金融從業者更好了解未來5-10年金融產業發展的趨勢。
2022-11-15 13:54
主講老師：李澤江課時安排：1天，6小時/天

面議

新時代、新金融-----十九大經濟戰略與金融創新
在全面建成小康社會的決戰階段，在中國特色社會主義進入新時代的歷史時期，如何理解“新時代”，如何理解“決勝階段”。這個時代對于金融服務業務有什么樣創新機遇，如何進行金融創新與創新金融的運營。
2022-11-15 13:53
主講老師：李真課時安排：2天，6小時/天

面議

融資環境與融資路徑----從2018年深港的融資生態解讀當下的融資路徑
如何融資？什么樣的盈利模式最容易融資？為什么越來越多的人感到融資難？今天的投融資生態發生了什么變化？如何打造自己的盈利模式與融資路徑？
2022-11-15 13:53
主講老師：李真課時安排：2天，6小時/天

面議

股權融資填空題 ------簡單、快捷、實用的融資實操落地
如何用簡單、快捷的方式形成融資方案如何用簡單、快捷的方式優化融資方案本模式為最快捷、最有效的融資實操落地模式由深圳最資深的投融資團隊，歷時十年打造完善。用填空題做融資方案，用問答題優化融資方案，用選擇題完成投融資談判，現場操作，直接落地。
2022-11-15 13:53
主講老師：李真課時安排：2天，6小時/天

面議

后疫情時代宏觀經濟展望與銀行業發展趨勢與機遇
本課程也會在課程中從經濟學的理論分析到具體的經濟熱點，讓受眾學院深入淺出的理解中國經濟發展模式與宏觀經濟發展機理。
2022-11-15 13:52
主講老師：郭巍課時安排：1天，6小時/天

面議

項目投資與融資模式創新與方法解析
本課程《目投資與融資模式創新與方法解析》將全面為您解讀當下工程項目投資、融資、運營及管理。
2022-11-15 13:52
主講老師：郭巍課時安排：1天，6小時/天

面議

招商引資項目落地策劃、路徑、方法與國內案例解析
如何抓住當下創新驅動與高質量發展雙輪驅動模式下的招商引資機遇，如何全面、系統、高效、快捷地打造一支“懂政策、懂經濟、懂業務、懂法律”的高效率復合型招商人團隊，本節課程將全面為您解惑招商引資。
2022-11-15 13:51
主講老師：郭巍課時安排：1天，6小時/天

面議

微貸營銷——零售信貸業務批量拓銷方略
以實戰案例出發，系統剖析成功案例的逆向思維，模擬零售信貸的執行策略，舉一反三。
2022-11-15 12:43
主講老師：馬藝課時安排：2天，6小時/天

面議

基業長青——新時代農商行七項轉型智慧
脫離市場開發產品導致創新滯后，使其無法精準對接市場需求，限制了業務發展和市場開拓；電子銀行業務特色優勢不明顯，金融產品及服務的創新力度和市場競爭力與同業相比處于劣勢，加上服務手段、經營手段單一，多元化發展成效甚微，難以參與市場競爭。
2022-11-15 12:43
主講老師：馬藝課時安排：2天，6小時/天

面議

未來已來——BANK4.0時代網點經管智慧
清晰角色定位：讓銀行管理者掌握正確處理履職與盡職的關系，著力解決責任擔當的問題
2022-11-15 12:43
主講老師：馬藝課時安排：2天，6小時/天

面議

行穩致遠——新時代網格化經營管理之道
伴隨著數字科技的不斷發展，社會治理數字化已經是一種大勢所趨，在新時代“大數據+網格化”的運營管理發揮了重要的輔助作用，在商業銀行轉型中既要遵循商業銀行的一般規律，又要突圍傳統觀念的屏障，更要探索出一條符合自身發展道路的特色銀行，專業銀行、區域銀行、社區銀行的經營戰略轉型之路是擺在各家銀行最棘手需要解決的問題。
2022-11-15 12:43
主講老師：馬藝課時安排：2天，6小時/天

面議

學藝智用——成就卓越客戶經理的職業之美
如何建立起一支高素質的客戶經理隊伍，提升客戶經理的各項業務素質和個人綜合能力已成為各家商業銀行的共識，如何在激烈的銀行業務競爭中取勝，有效實現銷售目標，達成銀行經營業績，成就自我的職業之美。
2022-11-15 12:42
主講老師：馬藝課時安排：2天，6小時/天

面議

盈效特攻——卓越支行長的經營管理模式變革
在當前的社會經濟結構轉型的大背景下，如何進一步適應新的形勢，新的機遇，新的變革，并切實有效地發揮支行長的管理職能和作用，是一道擺在銀行管理運營者中的重要課題。
2022-11-15 12:42
主講老師：馬藝課時安排：2天，6小時/天

面議

九客營銷——銀行九類核心客群營銷執行方略
營銷的本質是什么，可能很多銀行人會認為是：想盡一切辦法滿足客戶的需求且轉化為利潤，所以很多人在做營銷的時候就會追求各種手段、工具、方法，可效果卻往往不是太理想，其實這不是方法和技巧的問題，而是方向的問題。
2022-11-15 12:42
主講老師：馬藝課時安排：2天，6小時/天

面議

宜行益策·鍛造網點核心競爭力的經營模式
近年來，銀行互聯網化，智能化、場景化、體驗化、融合化、輕型化等呈現出日新月異的發展之勢，改變了傳統金融中介業務格局，也給銀行網點經營模式帶來挑戰。如何盡快適應新形勢，借鑒國內外同業的發展經驗，對網點的價值重新評估、功能重新定位、模式重新設計等，尋找新形勢、新時代下網點的可持續的發展模式，成為銀行業當前迫切需要研究解決的重大問題。
2022-11-15 12:42
主講老師：馬藝課時安排：2天，6小時/天

面議

第117頁/共124頁首頁下一頁上一頁尾頁

搜索排行

^{<input id="cuiui"></input>}