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提高技術管理者的領導力精品課程
管理技能問題：如何有效處理好上下級關系，避免“不上討好，下不討巧”的困擾？而對復雜的外界環境，如何帶領團隊克服重重障礙，完成既定的目標？如何有效用人、育人、激勵人，如何提升團隊的績效？
2022-12-01 10:15
主講老師：
劉書余
課時安排：1天，6小時/天
面議
團隊領導力
經常有企業問：有沒有一門專門講團隊領導的課程幫助管理者提升帶團隊的能力？團隊領導力就是一門跨越有效的個人帶領，探索如何有效帶領團隊的課程。
2022-12-01 09:35
主講老師：
何振銘
課時安排：2天，6小時/天
面議
情境領導力
對于經理人而言，以下問題一定不會少見：工作氣氛不對，如何營造績效導向、注重執行的工作氛圍？在管理/領導工作中，如何識別下屬工作動機，有效管理下屬？團隊績效徘徊不前，問題出在什么地方？下屬工作熱情不高，如何有效的激勵下屬？員工離職率增高，怎么辦？……面對以上問題，我們希望從員工工作內容和和員工自身兩方面出發，探討有效領導下屬的方法
2022-12-01 09:27
主講老師：
何振銘
課時安排：2天，6小時/天
面議
九型人格與領導力提升
九型人格是性格的地圖，是一個擁有4500年歷史的人類潛能開發系統，最深刻地接近人性。管理工作中存在著大量的人際互動內容，將九型人格和管理學、領導力開發技術結合，會讓你的領導力插上翅膀！通過學習九型人格，對照覺察你的領導風格，以及下屬員工的性格密碼，更好的提升溝通、激勵等管理工作的效率，達成提升自身領導能力和組織績效的目標！
2022-11-30 15:44
主講老師：
周劍鋒
課時安排：1天，6小時/天
面議
情商領導力-與團隊建構深層信任關系
萃取心理學+教練技術關于提高情商的精華內容，簡單、實用、落地 以參與者為中心，互動練習多，充分體驗，當場掌握所學內容 現場充分為學員創造深度覺察，最大化促進領導者情商的提升
2022-11-29 09:54
主講老師：
王震
課時安排：1-2天，6小時/天
面議
教練型領導力打造卓越團隊
如何真正激發成員的積極性，最大化提升成員的責任感與敬業度，促進達成團隊目標？ 這套課程通過實用方法+實戰演練，聚焦團隊面臨的真實困惑，充分激發參與者智慧，創造實操、實用、落地打造卓越團隊解決方案，最大程度掌握一整套新生代95后管理，激發成員從【要我做】轉化成【我要做】，促使他們主動積極解決問題，長期應用這套方法最大化使得團隊充滿凝聚力、戰斗力、加速成員成長，促進成員績效提升。
2022-11-29 09:53
主講老師：
王震
課時安排：2天，6小時/天
面議
中層危機領導力企業管理人才職業素養與領導力提升
下屬做事拖拉，不達標只能自己背鍋 事情好處理，但人際關系難處理，不會溝通 自己團隊好帶，跨部門、平級、上級關系難處理 我和團隊的價值得不到認可
2022-11-28 21:16
主講老師：
馬龍照
課時安排：1天
面議
基層領導干部危機管理
提升突發事件中的輿情防控意識 1、 理解危機本質，掌握全網輿論傳播的基本規律； 2、 激活“危機意識，公關思維”的全員管理理念； 3、 掌握危機識別的4大基本情境； 4、 掌握危機應對妥處的10大基本策略； 5、 學會危機識別的6大關鍵步驟； 6、 提升聲明撰寫、危機回應、媒體溝通的實用技能。
2022-11-28 21:09
主講老師：
馬龍照
課時安排：1-2天，6小時/天
面議
危機領導力提升
帶領團隊走出困境 本課程結合此次全球性的“新冠肺炎疫情”的時代背景，就中國企業的管理現狀和經營理念，梳理相關管理科學和企業案例，希望能為管理者的團隊治理能力提供支撐，幫助團隊迅速走出困境，跨越危機周期。
2022-11-28 21:09
主講老師：
馬龍照
課時安排：1天
面議
行動學習——后備干部領導力提升工作坊
學習管理技能并不困難，但要將管理技能應用在實際工作上，需要“轉化”的能耐。本課程的特色是把管理技能在課堂搭建的管理場景中訓練轉化為本能的管理行為，憑借經典的管理案例及系統實戰的管理技能訓練，讓你在課程結束之后，能將理論與實務做完整的結合，全面提升自己的管理績效。
2022-11-28 19:58
主講老師：
李沛賢
課時安排：2-3天
面議
卓越領導力的修煉
作為管理者在掌握一定的管理技能之后，提升管理效能及其效用。幫助經理人認識到如何協調自身與組織內各方面的關系，使其在組織中少受挫折、卓有成效。打造全方位經理人，促進內部溝通協作、提高組織效能，最終使企業績效得以充分體現。
2022-11-28 15:02
主講老師：
李文莉
課時安排：1天
面議
以成果為導向的教練式領導力
課程突破了很多領導力課程只講理論思想、沒有實戰經驗、缺少工具方法的瓶頸，還原現實商業環境中一個個實際發生的案例，以及案例背后不為人知的客觀規律。解決學員在企業管理過程中面臨的“看不清、想不到、做不了”的三大難題，使學員學之解惑，學之能用，帶領企業核心管理團隊跨越障礙實現成長！
2022-11-28 14:42
主講老師：
李文莉
課時安排：2天
面議
橫向領導力發展
提升橫向項目管理及領導力發展 對項目管理的能力模型及如何學習成長缺乏系統認知及理解 項目經理缺乏對項目管理能力素質模型的認知理解和藍圖，不知道如何學習和持續的提升自己的項目管理能力。
2022-11-28 11:56
主講老師：
翟紅亮
課時安排：2天
面議
管理創新及變革領導力
提升中高層對變革的管控能力 這個世界已經進入了VUCA時代，變得越來越快，充滿了不確定性。敏捷進化和持續創新變革管理已經成為企業應對競爭的核心能力。而創新往往發生在多領域的交叉點，建立更開放包容的文化、多元化的人才、跨界融合創新成為企業發展的關鍵舉措。
2022-11-28 11:56
主講老師：
翟紅亮
課時安排：
面議
提升管理技能之團隊成員管理
從專家到管理者的職責變化需要聚焦重點發生改變？完成團隊任務和個人任務方法論有什么不同？如何發揮團隊效能，是不是了解影響團隊績效的諸多因素？
2022-11-28 11:19
主講老師：
俞萍
課時安排：1天，6小時/天
面議
讓人們追隨你,從專家到管理
從專家到管理者的職責變化需要聚焦重點發生改變？完成團隊任務和個人任務方法論有什么不同？如何發揮團隊效能，是不是了解影響團隊績效的諸多因素？
2022-11-28 11:15
主講老師：
俞萍
課時安排：2天，6小時/天
面議
教練型領導力,打造教練型經理人
與此同時管理人員如何更好地應對并且貫徹和執行公司的調整方向呢？在新形勢下，部門之間的鏈接和配合愈加重要和緊密，管理人員如何能高效地協助各類資源。新生代員工越來越關注自我價值的訴求，管理人員如何讓團隊有持續的創新力、學習力和積極主動性？在團隊管理、績效呈現及團隊文化維度如何建立一支高績效的團隊，是每個管理者必須要學會的管理課題。
2022-11-28 11:14
主講老師：
俞萍
課時安排：2天，6小時/天
面議
教練型經理人,打造教練型領導力
企業隨時需要根據市場需求做出調整，與此同時管理人員如何更好地應對并且貫徹和執行公司的調整方向呢？在新形勢下，部門之間的鏈接和配合愈加重要和緊密，管理人員如何能高效地協助各類資源。新生代員工越來越關注自我價值的訴求，管理人員如何讓團隊有持續的創新力、學習力和積極主動性？在團隊管理、績效呈現及團隊文化維度如何建立一支高績效的團隊，是每個管理者必須要學會的管理課題。
2022-11-28 11:13
主講老師：
俞萍
課時安排：2天，6小時/天
面議
讓人們追隨你,從專家到管理
從專家到管理者的職責變化需要聚焦重點發生改變？完成團隊任務和個人任務方法論有什么不同？如何發揮團隊效能，是不是了解影響團隊績效的諸多因素？
2022-11-28 11:12
主講老師：
俞萍
課時安排：2天，6小時/天
面議
奮進新時代,爭做有格局的青年干部,技術型專家到管理干部
通過轉變管理認知，賦能管理工具，從而改變管理行為。助力青年干部成長為有格局的新時代中堅力量。
2022-11-28 11:11
主講老師：
俞萍
課時安排：3小時
面議
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