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        戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維
        • 戰(zhàn)略格局與創(chuàng)新思維
        • 通過大量案例與互動(dòng),展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認(rèn)知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示,為企業(yè)管理者架構(gòu)創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,企業(yè)管理者學(xué)習(xí)后,可以利用相關(guān)方法進(jìn)行實(shí)際的戰(zhàn)略選擇和創(chuàng)新等活動(dòng),解決企業(yè)遇到的具體問題。
        • 2022-11-25 14:36  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:1天
        面議
        以客戶為中心的創(chuàng)新方法論
        • 以客戶為中心的創(chuàng)新方法論
        • 提供創(chuàng)新方法與創(chuàng)新工具,提升學(xué)員創(chuàng)新水平,激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新欲望,讓學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)方法與工具,提出創(chuàng)新性的解決方案。本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,會(huì)利用相關(guān)方法進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),解決企業(yè)遇到的具體問題。
        • 2022-11-25 14:36  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:2.5小時(shí)
        面議
        以創(chuàng)新思維激發(fā)組織活力
        • 以創(chuàng)新思維激發(fā)組織活力
        • 全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 超新案例,代表性強(qiáng),大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書,讓學(xué)員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
        • 2022-11-25 14:36  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:0.5天
        面議
        新員工創(chuàng)新思維模式培養(yǎng)
        面議
        突破思維
        • 突破思維
        • 通過大量案例與互動(dòng),展示企業(yè)發(fā)展的規(guī)律與方向,全面提升企業(yè)管理者的認(rèn)知水平與創(chuàng)新格局;通過對創(chuàng)新理論和創(chuàng)新規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者判斷未來戰(zhàn)略發(fā)展的走向;通過對企業(yè)文化和企業(yè)組織的變革趨勢的展示,為企業(yè)管理者架構(gòu)創(chuàng)新型組織提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,企業(yè)管理者學(xué)習(xí)后,可以利用相關(guān)方法進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)新管理活動(dòng),解決企業(yè)遇到的具體問題。
        • 2022-11-25 14:35  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:0.5天
        面議
        設(shè)計(jì)思維及其應(yīng)用
        • 設(shè)計(jì)思維及其應(yīng)用
        • 新時(shí)代,商業(yè)的底層邏輯發(fā)生了根本性的變化,原來的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在新商業(yè)模式的沖擊下,急需進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級。本課程首先結(jié)合介紹新時(shí)代的特點(diǎn)和趨勢,然后以設(shè)計(jì)思維的工具,對企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展給出具體可行的操作策略。通過本課程,學(xué)員可以了解新時(shí)代的商業(yè)創(chuàng)新本質(zhì),可以結(jié)合設(shè)計(jì)思維的具體工具進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的商業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)。
        • 2022-11-25 14:34  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:1天
        面議
        商業(yè)思維和邏輯
        • 商業(yè)思維和邏輯
        • 全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 超新案例,代表性強(qiáng),大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書,讓學(xué)員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
        • 2022-11-25 14:34  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:1天
        面議
        商業(yè)活動(dòng)中的批判性思維
        • 商業(yè)活動(dòng)中的批判性思維
        • 做任何事情,都要有自己的判斷,不可人云亦云。很多時(shí)候,成功的商業(yè)案例都是與人們的常識(shí)相反的。因此,具有批判性思維,對于商業(yè)活動(dòng)的參與者就顯得尤為重要。本課程通過對批判性思維的概念,要素,方法等內(nèi)容的介紹,可以讓學(xué)員掌握批判性思維的核心工具,能夠在繁雜的商業(yè)環(huán)境中,獨(dú)立的做出判斷,最終形成自己的系統(tǒng)理念與方法。
        • 2022-11-25 14:33  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:2天
        面議
        全新思維框架:真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考
        • 全新思維框架:真正厲害的人應(yīng)該怎樣思考
        • 在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下,組織與個(gè)體一定要樹立全新的思維框架與認(rèn)知模型,用創(chuàng)新思維驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性思維,提升員工的認(rèn)知水平,掌握思維的底層規(guī)律,激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課,中間與學(xué)員有大量的互動(dòng)。學(xué)習(xí)完本課程,學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)思維方法,解決具體問題。
        • 2022-11-25 14:33  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:2天
        面議
        全新思維框架:前瞻性思維體系
        • 全新思維框架:前瞻性思維體系
        • 全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 超新案例,代表性強(qiáng),大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書,讓學(xué)員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
        • 2022-11-25 14:33  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:1天
        面議
        企業(yè)創(chuàng)新與永續(xù)發(fā)展
        面議
        科技前沿與創(chuàng)新思維
        • 科技前沿與創(chuàng)新思維
        • 全程高能,高潮迭起,挑戰(zhàn)學(xué)員認(rèn)知 超新案例,代表性強(qiáng),大量案例為講師自主開發(fā) 課程推薦大量好書,讓學(xué)員全面提升 開拓視野,建立全新思考模式
        • 2022-11-25 14:31  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:0.5天
        面議
        管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升
        面議
        管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升
        • 管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升
        • 本課程具有較高的可操作性,學(xué)員學(xué)習(xí)后,借助創(chuàng)新工具和方法能夠從問題入手,進(jìn)行實(shí)際的創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),解決企業(yè)遇到的具體問題。
        • 2022-11-25 14:31  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
        面議
        顛覆性創(chuàng)新
        • 顛覆性創(chuàng)新
        • 本課程詳細(xì)講解了顛覆性創(chuàng)新是如何發(fā)生的,以及企業(yè)應(yīng)該如何應(yīng)對顛覆性創(chuàng)新。在大量案例分析的基礎(chǔ)上,可以讓企業(yè)了解顛覆性創(chuàng)新的基本規(guī)律和應(yīng)對方法,從而可以避免發(fā)生大企業(yè)被顛覆性技術(shù)所淘汰。 課程分為三部分,分別講解了顛覆性創(chuàng)新是如何發(fā)生的,為何會(huì)發(fā)生以及如何避免被顛覆性創(chuàng)新所顛覆。 學(xué)習(xí)完本課程,企業(yè)可以避開一些常識(shí)性的錯(cuò)誤,特別是大型企業(yè)從會(huì)本課程找到新的發(fā)展方向。
        • 2022-11-25 14:30  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:0.5天
        面議
        底層創(chuàng)新思維與科學(xué)創(chuàng)新方法
        面議
        創(chuàng)新戰(zhàn)“疫”——當(dāng)下企業(yè)家需思考的三個(gè)核心問題
        面議
        創(chuàng)新與企業(yè)家精神
        • 創(chuàng)新與企業(yè)家精神
        • 前所未有的視野提升 底層思維邏輯的全新認(rèn)知 掌握事物發(fā)展的核心規(guī)律 切實(shí)可用的思維工具
        • 2022-11-25 14:29  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:1天
        面議
        創(chuàng)新與跨界思維
        • 創(chuàng)新與跨界思維
        • 在今天環(huán)境復(fù)雜多變的外部條件下,組織與個(gè)體一定要樹立全新的思維框架與認(rèn)知模型,要學(xué)會(huì)從不同的行業(yè)借鑒先進(jìn)的理念,用創(chuàng)新跨界思維驅(qū)動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型。本課程主要幫助企業(yè)管理者和決策人員建立全新的創(chuàng)新性跨界思維,提升員工的認(rèn)知水平,掌握跨界思維的底層規(guī)律,激發(fā)員工的創(chuàng)新欲望。課程主要以案例的方式進(jìn)行授課,中間與學(xué)員有大量的互動(dòng)。學(xué)習(xí)完本課程,學(xué)員能夠從問題入手,利用所學(xué)思維方法,解決具體問題。
        • 2022-11-25 14:29  
        • 主講老師:駱欣慶 課時(shí)安排:1天
        面議
        創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新
        面議
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