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        向華為學奮斗:管理模式文化-機制-人才
        • 向華為學奮斗:管理模式文化-機制-人才
        • 該課程將讓您以最快的速度,最快捷的手段,最經濟的方式,獲得華為管理模式的核心精髓,從理念到方法與工具,它將給您在文化建設、人才團隊打造、管理體系建設等方面帶來新的啟示和思考。
        • 2025-01-02 17:14  
        • 主講老師:蔣石剛 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        華為人力資源管理體系與運作實戰
        面議
        基于貢獻的HW獎金獲取分享機制
        • 基于貢獻的HW獎金獲取分享機制
        • 獲取分享制,先建功立業,再論功行賞。 核心矛盾的解決能推動事物向前發展。在打造利益共同體的前提下,才能打造事業共同體與命運共同體。全體員工共同努力,全營一桿槍;公司的發展靠全體員工推動,而不是老板一個人拉車。這些才是公司真正的持續的核心競爭力來源!
        • 2025-01-02 17:11  
        • 主講老師:蔣石剛 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        基于貢獻的HW股權激勵ESOP工作坊
        • 基于貢獻的HW股權激勵ESOP工作坊
        • 為您分享業界標桿華為在股權激勵上的優秀做法,并結合咨詢期間在其他企業進行股權設計的手法,全面提示股權激勵的道與術,洞察股權激勵的各種陷阱!
        • 2025-01-02 17:10  
        • 主講老師:蔣石剛 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        有效授權與積極反饋
        • 有效授權與積極反饋
        • 本課程旨在幫助管理者深入理解有效授權和積極反饋的概念、技巧和實踐。通過本課程,學員將學習如何識別授權的障礙,掌握不同層次的授權技巧,以及如何構建一個積極的反饋文化。課程將通過教練式的互動答疑、小組討論、角色扮演和案例分析等多種形式,使學員能夠在實踐中學習和應用這些技能。
        • 2024-12-20 13:36  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        團隊卓越:打造高效團隊
        • 團隊卓越:打造高效團隊
        • 總之,這門課程是新晉管理者在領導旅程中的必修課,它不僅提供了必要的知識框架,更激發了管理者對團隊管理的深刻理解和持續探索的熱情。通過本課程的學習,管理者將能夠更自信地面對團隊管理中的各種挑戰,引領團隊走向成功。
        • 2024-12-20 13:34  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        團隊協作五大障礙工作坊
        • 團隊協作五大障礙工作坊
        • 最終,通過本工作坊,參與者將能夠制定出一套針對性的行動計劃,用以改善他們的團隊協作能力。這將不僅提升團隊的整體表現,還能增強團隊成員之間的相互理解和支持,為企業創造更大的價值。相信通過有效的團隊協作,每個組織都能夠解鎖其潛在的巨大力量,實現更加卓越的業績。
        • 2024-12-20 13:33  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        團隊融合與凝聚力提升
        • 團隊融合與凝聚力提升
        • 通過這個工作坊,團隊成員將能夠更好地理解彼此,從而促進更有效的協作和更高的生產力。我們的目標是幫助團隊建立一個支持性和包容性的工作環境,其中每個成員都感到自己是團隊不可或缺的一部分,并且對團隊的成功有所貢獻。幫助團隊成員認識到每個人的獨特價值,學會欣賞和利用彼此的差異,以及發展出一套共同的工作語言。工作坊的成果將體現在更高的團隊合作水平、改善的溝通流程、以及整體業績的提升上。
        • 2024-12-20 13:32  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        年度戰略目標實現復盤工作坊
        • 年度戰略目標實現復盤工作坊
        • 在這一天的復盤工作坊中,我們將直接進行操作,實際進行復盤。我們將圍繞企業年度戰略目標的實現,深入分析業務、團隊或項目在之前的表現,提煉成功要素和失敗教訓,從而為未來的戰略規劃和執行提供寶貴的洞見和改進方向。通過這一天的深入復盤,我們期望能夠幫助企業中高管提升決策質量,優化戰略執行,增強團隊協作,最終實現年度戰略目標。
        • 2024-12-20 13:27  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        激發團隊潛能,激活內在動力
        • 激發團隊潛能,激活內在動力
        • 為了確保學習效果,課程采用多種教學方法,包括但不限于案例研究、角色扮演、小組討論和模擬練習。這些互動環節不僅能夠加深學員對理論的理解,還能提供實踐機會,讓學員在模擬的工作環境中鍛煉和應用教練式輔導和激勵能力。
        • 2024-12-20 13:25  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        成就卓越:責任心與執行力的雙輪驅動
        • 成就卓越:責任心與執行力的雙輪驅動
        • 為了解決這些問題,提升基層員工和基層管理者的執行力和責任心變得尤為迫切。《執行力和責任心》這門課程的開設,旨在通過系統的培訓和實踐,幫助員工和管理者提升這兩方面的能力。這不僅能夠解決企業當前面臨的執行力和責任心不足的問題,還能夠為企業培養出一支能夠適應未來挑戰的團隊。
        • 2024-12-20 13:13  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        變革時代下的高績效團隊發展
        • 變革時代下的高績效團隊發展
        • 隨著團隊從傳統的執行者角色向更主動的創新者和領導者角色轉變,團隊管理者也需要適應這種變化,成為團隊教練,引導團隊成員實現個人和團隊的成長。這門課程將幫助管理者了解這一轉變的過程,并提供必要的發展階段指導。
        • 2024-12-20 13:11  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        MBTI性格分析與溝通技巧
        • MBTI性格分析與溝通技巧
        • 學習這門課程的必要性和重要性在于,它提供了一個框架,幫助我們更好地理解自己和他人,從而更有效地進行溝通。這不僅有助于個人職業發展,提高工作績效,還能夠促進團隊協作和組織的整體成功。因此,這門課程對于任何希望在職場中提升溝通技巧和團隊協作能力的個人或團隊來說,都是極具價值的。
        • 2024-12-20 13:10  
        • 主講老師:王雯雯 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        針對不同年代員工的管理邏輯
        • 針對不同年代員工的管理邏輯
        • 本課程提煉出對70后、80后、90后、00后員工面臨的經典情境和典型角色要求,以案例分析的形式貼近實戰以促進學員對不同年代員工的管理和角色的認知,強化角色認知和責任意識,從而提升管理的成熟度,做到精準定位角色,以滿足新時代情況下對管理者的挑戰要求。
        • 2024-12-20 11:05  
        • 主講老師:張紅領 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        凝心聚力-助力高績效團隊的六項策略
        • 凝心聚力-助力高績效團隊的六項策略
        • 本課程幫助企業建立上下級之間有效的溝通平臺,促進員工和經理間“一對一”的伙伴式溝通,并在溝通中使用共同的語言和行動準則,增加上下級員工之間的理解和信任,提升上下級員工之間的合作精神和健康指數,提升團隊及組織的績效。
        • 2024-12-20 11:03  
        • 主講老師:張紅領 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        管理賦能與團隊激
        • 管理賦能與團隊激
        • 作為管理者,提高整體效益是首要任務,而管理行為是由管理者在管理過程中承擔的角色決定的,管理者和非管理者之間的基本區別在于所承擔角色的特征、多樣性和復雜性方面。但是,有很多的管理者每天都忙于處理日常事務,對自己的角色往往并不清楚。對企業、對上級、對同級、對下屬,自己究竟應該承擔什么角色,管理者往往沒有準確的認知。如何做好管理賦能與團隊激勵就顯得尤為重要,作為一名卓有成效的管理者:
        • 2024-12-20 10:53  
        • 主講老師:張紅領 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        高效工作目標與計劃執行
        • 高效工作目標與計劃執行
        • 本課程不是一個理論性的課程,而是在必懂理論知識點之上,融合了一套完整的極具落地性的行動改善工具,具有極強的落地性,確保員工在課程結束后能夠完成知識遷移,真正達到轉換思維、改善行動的目的。
        • 2024-12-20 10:46  
        • 主講老師:張紅領 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        班組團隊建設與激勵
        • 班組團隊建設與激勵
        • 本課程凝聚了我15年制造型企業的現場管理經驗,對企業基層管理現狀的了解,結合職業生涯中積累的大量案例,對基層班組進行深入分析。幫助企業基層干部指明學習方向,掌握管理技能,提升問題分析與解決能力,端正領導心態,同時,為企業快速培養合格、優秀的基層管理干部提供幫助。
        • 2024-12-20 10:43  
        • 主講老師:張紅領 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        向上溝通-高效工作匯報
        • 向上溝通-高效工作匯報
        • 如何匯報是一種職業素養,學會溝通是一門職場人士必備技能。本課程就職場中的工作匯報與溝通展開,幫助學員掌握工作匯報的“6W1H”自問法,高效匯報,提升組織效率;同時,從溝通障礙入手,讓學員掌握克服障礙的方法。
        • 2024-12-20 10:37  
        • 主講老師:張紅領 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        結構性思維與工作匯報
        • 結構性思維與工作匯報
        • 結構化思維,又叫“金字塔原理”由全球最著名管理咨詢公司麥肯錫的顧問BarbaraMinto創立,如今已成為世界500強企業要求員工思考和表達必須掌握的黃金法則,可以用在溝通交流、寫作、思考問題甚至是解決企業問題等方方面面,能夠迅速幫助個人提高生產力、組織提升績效。
        • 2024-12-20 10:36  
        • 主講老師:張紅領 課時安排:1天,6小時/天
        面議
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