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        勇攀高峰:卓越團隊建設(shè)與管理,建成功愿景,創(chuàng)卓越團隊.
        • 勇攀高峰:卓越團隊建設(shè)與管理,建成功愿景,創(chuàng)卓越團隊.
        • 課程講求理論聯(lián)系實際,通過大量的實踐案例和工具的應(yīng)用讓學(xué)員對卓越團隊的建設(shè)全過程有一個清晰的認識,并能夠在今后的工作中充分利用課程中學(xué)到的知識和工具來建設(shè)好自己的團隊,從而幫助企業(yè)實現(xiàn)整體戰(zhàn)略目標(biāo)、提升市場競爭力。
        • 2022-11-21 10:19  
        • 主講老師:丁云峰 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        贏在高效:組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造,沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
        • 贏在高效:組織執(zhí)行力系統(tǒng)打造,沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力
        • 課程突破了很多執(zhí)行力課程空講理論思想、缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗、雞湯雞血漫天飛的現(xiàn)狀。還原現(xiàn)實企業(yè)管理中、丁老師服務(wù)過的多家大型企業(yè)組織中和丁老師在連續(xù)創(chuàng)業(yè)過程中的一個個鮮活案例背后不為人知的客觀規(guī)律。解決學(xué)員在執(zhí)行中面臨的“目標(biāo)不清晰、過程不規(guī)范、結(jié)果達不成”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之能用,幫助企業(yè)提升組織整體執(zhí)行力從而提振企業(yè)的市場競爭力。
        • 2022-11-21 10:18  
        • 主講老師:丁云峰 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        疫情期工作心態(tài)建設(shè),全員斗志打造與執(zhí)行力提升
        • 疫情期工作心態(tài)建設(shè),全員斗志打造與執(zhí)行力提升
        • 本課程緊密與疫情時期企業(yè)管理實際問題相結(jié)合,從企業(yè)人的角色認知入手,通過積極心態(tài)的打造和責(zé)任意識的提升幫助學(xué)員回歸初心,同時運用科學(xué)的個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相融合的管理工具,激發(fā)學(xué)員挑戰(zhàn)高目標(biāo)的斗志,并通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒趟季S和科學(xué)的執(zhí)行理念幫助學(xué)員找到提升個人執(zhí)行力的方法。
        • 2022-11-21 10:16  
        • 主講老師:丁云峰 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        新員工角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)建設(shè),合理規(guī)劃,健康成長.
        • 新員工角色轉(zhuǎn)變與心態(tài)建設(shè),合理規(guī)劃,健康成長.
        • 為了解決這個問題少走彎路,企業(yè)需要幫助新員工進行角色的定位和職業(yè)心態(tài)的建設(shè),使其成為一個符合企業(yè)要求的職業(yè)人。本課程從職業(yè)角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)心態(tài)建設(shè)等方面為新踏入職場的員工指明了自我成長和自我提升的路徑,幫助新員工快速成長為企業(yè)獨當(dāng)一面的中堅力量。
        • 2022-11-21 10:14  
        • 主講老師:丁云峰 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        團隊致勝:冠軍團隊的六項修煉,塑造冠軍團隊,成就冠軍業(yè)績.
        • 團隊致勝:冠軍團隊的六項修煉,塑造冠軍團隊,成就冠軍業(yè)績.
        • 課程講求理論聯(lián)系實際,通過實踐案例和工具的應(yīng)用讓學(xué)員對冠軍團隊的建設(shè)全過程有一個清晰的認識,并能夠在今后的工作中充分利用課程中學(xué)到的知識和工具來建設(shè)好自己的團隊,從而幫助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、提升市場競爭力,勇奪經(jīng)營冠軍。
        • 2022-11-21 10:13  
        • 主講老師:丁云峰 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        非人力資源經(jīng)理的人力資源管理,人才的選、育、用、留
        • 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理,人才的選、育、用、留
        • 本課程以幫助各直線經(jīng)理完成人力資源管理工作為核心,重視直線經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力及部門運作效率的提升。通過掌握最新的人力資源管理理念以及基本的人力資源管理技術(shù),幫助直線經(jīng)理全面提升選人、育人、用人、留人的能力。
        • 2022-11-21 09:51  
        • 主講老師:丁云峰 課時安排:2天,6小時/天
        面議
        職業(yè)生涯規(guī)劃,有備無患,你的人生你做主
        • 職業(yè)生涯規(guī)劃,有備無患,你的人生你做主
        • 掌握職業(yè)規(guī)劃的知識和常用方法、分析自己的成長之路 引導(dǎo)學(xué)員調(diào)整心態(tài),認識到當(dāng)下應(yīng)有的工作狀態(tài),去除浮躁 加強學(xué)員對企業(yè)的認同度、歸屬感 提高學(xué)員的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì) 掌握職場自我管理工具,強化自身執(zhí)行力
        • 2022-11-21 09:28  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1天,6小時/天
        面議
        戰(zhàn)略目標(biāo)成長型企業(yè)必備的全面戰(zhàn)略人力資源支持系統(tǒng)
        • 戰(zhàn)略目標(biāo)成長型企業(yè)必備的全面戰(zhàn)略人力資源支持系統(tǒng)
        • 課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實應(yīng)用情景,借用一個個實際發(fā)生的案例,以及課間實操,解決學(xué)員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,將人力資源管理的工具和方法應(yīng)用與實踐。
        • 2022-11-21 09:27  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-3天,6小時/天
        面議
        職業(yè)通道,打通不同類型員工成長之路,各行其道,各顯其能
        • 職業(yè)通道,打通不同類型員工成長之路,各行其道,各顯其能
        • 課程突破了很多人只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實應(yīng)用情景,借用一個個實際發(fā)生的案例,以及課間實操,解決學(xué)員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,將賦能體系打造的工具和方法應(yīng)用與實踐。
        • 2022-11-21 09:24  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        數(shù)字化人力資源管理轉(zhuǎn)型與變革
        • 數(shù)字化人力資源管理轉(zhuǎn)型與變革
        • 以移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、AI人工智能等為代表的新一代數(shù)字化技術(shù)正顛覆著人們的生產(chǎn)和生活方式,正在重塑一切。新技術(shù)催生新的商業(yè)模式,新的經(jīng)濟形態(tài),同時促進著傳統(tǒng)經(jīng)濟體的轉(zhuǎn)型升級。數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為大量企業(yè)的核心戰(zhàn)略。有數(shù)據(jù)顯示,全球1000強企業(yè)中的67%、中國1000強企業(yè)中的50%都會把數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為企業(yè)的戰(zhàn)略核心。
        • 2022-11-21 09:23  
        • 主講老師:張博文 課時安排:0.5天,6小時/天
        面議
        人才盤點,一套核心人力資源儲備及使用的方法
        • 人才盤點,一套核心人力資源儲備及使用的方法
        • 本課程幫助你全面深入探尋人才盤點中的方法和技巧,充分認識人才盤點的重要意義,掌握常用的盤點技巧和方法,并通過豐富的案例和專業(yè)理論教您如何高效進行人才盤點。
        • 2022-11-21 09:22  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        突圍,成長型企業(yè)賦能體系打造,組織賦能,業(yè)績倍增
        • 突圍,成長型企業(yè)賦能體系打造,組織賦能,業(yè)績倍增
        • 本課程將系統(tǒng)介紹如何匹配公司戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),系統(tǒng)打造公司賦能體系,為公司的進一步發(fā)展提供充足的核心人力資源儲備。 課程突破了很多人只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實應(yīng)用情景,借用一個個實際發(fā)生的案例,以及課間實操,解決學(xué)員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,將賦能體系打造的工具和方法應(yīng)用與實踐。
        • 2022-11-21 09:09  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        面試官賦能,面試:選人重于育人
        • 面試官賦能,面試:選人重于育人
        • 充分認知人崗匹配的甄選技巧重要性; 掌握人才勝任力模型建構(gòu)實現(xiàn)人才招聘的精準(zhǔn)對標(biāo); 了解各種測評方法; 掌握常見甄選方法、溝通技巧; 克服面試中常犯的各類錯誤,掌握招聘和遴選技巧。
        • 2022-11-21 09:08  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        金牌面試官,面試:選人重于育人
        • 金牌面試官,面試:選人重于育人
        • 充分認知人崗匹配的甄選技巧重要性; 掌握人才勝任力模型建構(gòu)實現(xiàn)人才招聘的精準(zhǔn)對標(biāo); 了解各種測評方法; 掌握常見甄選方法、溝通技巧; 克服面試中常犯的各類錯誤,掌握招聘和遴選技巧。
        • 2022-11-21 09:07  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        面試:選人重于育人,你好,招聘面試官
        • 面試:選人重于育人,你好,招聘面試官
        • “君子愛才,取之有道”,招聘面試是一門集行為學(xué)、微表情學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、市場營銷學(xué)為一體的綜合性選拔技術(shù),更是一門溝通與識人的藝術(shù)。你好,招聘面試官課程將帶您深入淺出剖析個中真?zhèn)?,讓您在用人、識人方面更甚一籌。
        • 2022-11-21 09:06  
        • 主講老師:張博文 課時安排:0.5天,6小時/天
        面議
        解構(gòu)人力資源三支柱,HRBP業(yè)務(wù)操作落地
        • 解構(gòu)人力資源三支柱,HRBP業(yè)務(wù)操作落地
        • 華為、騰訊、阿里、海爾、中興等企業(yè)的人力資源變革實踐給我們提供了經(jīng)驗,互聯(lián)網(wǎng)+時代的2018年,互聯(lián)網(wǎng)5G時代+人工智能+萬物互聯(lián)+……一切變化告訴我們:時代正在巨變,新的世界正在構(gòu)建,無論企業(yè)內(nèi)、外部的人力資源管理者是否承認,人力資源管理者們都將面臨巨大的挑戰(zhàn)……
        • 2022-11-21 09:05  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        崗位管理體系建設(shè)
        • 崗位管理體系建設(shè)
        • 盡管現(xiàn)在各個公司都在考慮以“人”為基礎(chǔ)的管理思想,但進入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國企業(yè),尤其是傳統(tǒng)的企業(yè),基于“崗位”管理的核心沒有變,并且,這方面又是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之基礎(chǔ),所以,一個企業(yè)從精細化角度來看,離不開崗位體系的構(gòu)建。
        • 2022-11-21 09:01  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        非人力資源的人力資源管理培訓(xùn),聚焦核心資源,促進管理升級
        • 非人力資源的人力資源管理培訓(xùn),聚焦核心資源,促進管理升級
        • 課程突破了很多人力資源課程只講理論思想、沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗、缺少工具方法的瓶頸,還原現(xiàn)實應(yīng)用情景,借用一個個實際發(fā)生的案例,以及課間實操,解決學(xué)員在實際管理中“看不清、想不到、做不了”的三大難題,使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,將人力資源管理的工具和方法應(yīng)用與實踐。
        • 2022-11-21 09:00  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-3天,6小時/天
        面議
        職業(yè)通道,不同類型的員工成長之路,各行其道,各顯其能
        • 職業(yè)通道,不同類型的員工成長之路,各行其道,各顯其能
        • 調(diào)查表明,保留員工,員工的發(fā)展占有很大的比重。尤其是技術(shù)人員,長時間的技術(shù)思維,未必可以做個好的管理者。 基于此,我們可以從任職資格體系建立的角度,為技術(shù)類員工另辟通道,設(shè)立“雙通道”發(fā)展機制,解決技術(shù)類人員發(fā)展問題。
        • 2022-11-21 08:59  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-2天,6小時/天
        面議
        OD組織發(fā)展:如何推動戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展,組織發(fā)展,戰(zhàn)略與人才之橋
        • OD組織發(fā)展:如何推動戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展,組織發(fā)展,戰(zhàn)略與人才之橋
        • 掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計和落地執(zhí)行的底層落地和實操方式,從理念導(dǎo)入實踐,教會學(xué)員如何推動組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計 掌握組織畫像和人才盤點的工具方法,結(jié)合勝任力模型、潛能評估、行動學(xué)習(xí)、教練輔導(dǎo)等工具,幫助學(xué)員學(xué)會設(shè)計完整的組織賦能體系,以支撐業(yè)績目標(biāo)達成 理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯—以組織戰(zhàn)略執(zhí)行和人才發(fā)展為抓手,在人才效能提升的過程中推動企業(yè)戰(zhàn)略達成。
        • 2022-11-21 08:55  
        • 主講老師:張博文 課時安排:1-3天,6小時/天
        面議
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