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課程大綱
【課程目標】n 打造
培訓師
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2022-11-09 11:28
[北京]
清大教育研究院
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面議
直播
培訓師
這樣執行效果最好
【課程背景】直播已經是當今社會常用的一種工具和手段，不論你是上課還是開會還是賣東西，都會用到。但直播確實有很多的技巧，特
2022-11-08 12:00
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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從0到1成為
培訓師
【課程背景】互聯網時代呈現出VUCA特征，各行各業都在悄然發生變化，各類企業大學如雨后春筍般成立，均在積極探尋內部人才培育之
2022-11-07 09:07
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
TTT
培訓師
內訓培訓課程
第一單元內訓師的角色與定位 1. 成人學習模式 2 培訓的目的與意義 2 理論知識與技能的關系，體驗式學習圈2. 從技術專家到培訓
2022-10-31 10:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
TTT企業內部
培訓師
培訓
第一模塊：觀念篇-
培訓師
應建立的基本認知與角色定位第一部分 培訓導入：從本能授課走向本事授課-說自己想說的是本能，說別人聽
2022-07-23 10:52
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
PTT職業
培訓師
培訓
課程背景：管理大師*﹒圣吉早在1990年出版的《第*——學習型組織的藝術與實踐》中講過：“二十一世紀成功的組織將是學習型組織，
2022-07-17 14:50
[北京]
清大教育研究院
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面議
企業
培訓師
快速思考與有效表達技巧
課程特色課程側重思考邏輯的塑造，而非簡單表達技能的傳遞。分階段的大量演練，講師示范、反饋，幫助學員真正掌握每一個技巧，讓
2022-07-07 11:44
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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教練式
培訓師
（PCT）技能訓練
傳統的培訓和教學，絕大部分是基于邏輯和信息（Logic and information）的傳遞，但事實上，如果要吸引學員的注意，深入學員的情
2022-05-25 08:32
[北京]
清大教育研究院
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面議
如何成為一名合格的
培訓師
培訓對象：各種組織、企業的各級管理者與領導者，HR經理、培訓主管、培訓經理、企業內訓師以及所有期待從事這一行業的各界人士等
2022-05-16 08:33
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
TTT教練式
培訓師
進階培訓
課程背景員工跟隨企業，一則求成功，二則求成長。提升企業學習氛圍，建設實效的學習型組織，離不開一支干練的內訓師隊伍。“一將
2022-05-11 09:17
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
培訓師
教學設計與課程引導
第一單元 教學方案，一張計劃表搞定
培訓師
課程傳導一、知角色，
培訓師
只有知己知彼、才能百戰不殆1、簡單縷縷，什么是培訓？什么
2022-05-10 11:31
[北京]
清大教育研究院
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面議
內部
培訓師
體系搭建
第一單元 認知篇，企業內部
培訓師
價值與定位一、企業內部
培訓師
價值與定位1、
培訓師
：組織價值創造的動力源2、簡單縷縷，什么是
2022-05-10 11:30
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
培訓師
授課引導技術
課程背景課堂引導是一項藝術性很強的授課技巧，由于成人學習是：他們有著一定的經驗，當接受新的知識時會運用過去的經驗，成人只
2022-05-10 11:15
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
培訓師
角色認知與培訓需求挖掘
課程大綱：1.優秀
培訓師
的勝任模型1)一個中心2)兩項交流3)三部曲4)四步驟5)五肢體2.
培訓師
授課前的心理調適1)造成緊張五個主要因
2022-04-20 10:37
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
卓越
培訓師
的課程大綱
課程背景： 《卓越
培訓師
的*》內核是
培訓師
授課技術與呈現，即TTT。TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫，意指“
2022-04-20 10:32
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
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