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九段支行長
《九段支行長TM》課程說明書課程背景 -------------------------------------------------在銀行的日常工作中,支行長不僅需要與
2024-11-05 15:22
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
培訓(xùn)
師授課技巧與精彩呈現(xiàn)
《
培訓(xùn)
師授課技巧與精彩呈現(xiàn)》課程概述【課程前言】: TTT是“Training the Trainer to Train”的英文縮寫,意指“企業(yè)內(nèi)部
培訓(xùn)
2024-11-05 14:26
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
培訓(xùn)
師--課程開發(fā)實戰(zhàn)
《
培訓(xùn)
師--課程開發(fā)實戰(zhàn)》課程概述【課程前言】:眾多公司實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的秘訣在于高效的人才培養(yǎng)體系,而課程設(shè)計與開發(fā)正是人才
2024-11-05 14:25
[北京]
清大教育研究院
[未核實]
面議
優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素養(yǎng)提升-體驗式
培訓(xùn)
精英訓(xùn)練營
時婷老師【公司 崗位勝任力模型】之【優(yōu)秀員工幸福力締造與職業(yè)素養(yǎng)提升-體驗式
培訓(xùn)
精英訓(xùn)練營】能落地的定制
培訓(xùn)
課程(1-2天/期
2024-11-05 14:17
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實]
面議
職業(yè)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)與溝通力提升—體驗式
培訓(xùn)
精英訓(xùn)練營
時婷老師【跨越---優(yōu)秀管理者養(yǎng)成術(shù)】之【職業(yè)內(nèi)驅(qū)力激發(fā)與溝通力提升—體驗式
培訓(xùn)
精英訓(xùn)練營】能落地的定制
培訓(xùn)
課程(3天/期)
2024-11-05 14:11
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實]
面議
團隊職業(yè)性格“文武雙修”---場景式互動
培訓(xùn)
先鋒訓(xùn)練營
時婷老師【涅槃--從技術(shù)到管理】系列金牌課程之【團隊職業(yè)性格“文武雙修”---場景式互動
培訓(xùn)
先鋒訓(xùn)練營】能落地的定制
培訓(xùn)
課程
2024-11-05 14:05
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實]
面議
成為引導(dǎo)式的
培訓(xùn)
師-BFT
《成為引導(dǎo)式的
培訓(xùn)
師-BFT》Being Facilitative Trainer傳統(tǒng)
培訓(xùn)
方式困境和出路講師長篇大論的準(zhǔn)備,學(xué)員卻無法融入課堂;講師渾
2024-11-05 10:53
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實]
面議
如何引導(dǎo)高度互動的
培訓(xùn)
課程
如何引導(dǎo)高度互動的
培訓(xùn)
課程2天課程背景:本課程不同于一般的授課技巧課程,它從提高
培訓(xùn)
有效性的角度出發(fā),幫助你重新理解
培訓(xùn)
2024-11-05 10:44
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實]
面議
如何引導(dǎo)基于游戲的
培訓(xùn)
課程
《如何引導(dǎo)基于游戲的
培訓(xùn)
課程》1天課程背景本課程是針對以游戲為主要
培訓(xùn)
形式的課程引導(dǎo)技巧,包括游戲的選擇、設(shè)計、帶領(lǐng)、引
2024-11-05 10:44
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實]
面議
營業(yè)廳銷售服務(wù)技能
培訓(xùn)
《營業(yè)廳銷售服務(wù)技能
培訓(xùn)
》課程大綱(2天)(本課程適用于通信行業(yè)、金融行業(yè)等服務(wù)性行業(yè)營業(yè)廳服務(wù)人員)第一篇:營業(yè)廳服務(wù)
2024-11-05 10:30
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實]
面議
專業(yè)商務(wù)演講技巧
專業(yè)商務(wù)演講技巧(2天)課程特色:2本課程從專業(yè)演講流程管理的觀點來探究成功演講需要的技巧。2使學(xué)員能夠自信自如地站上演
2024-11-05 10:22
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
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面議
培訓(xùn)
課程的設(shè)計與開發(fā)
培訓(xùn)
課程的設(shè)計與開發(fā)課程背景:好的課程從根本上來說是設(shè)計出來的。本課程是
培訓(xùn)
課程設(shè)計的基礎(chǔ),它提供給你一個實用的一步接一
2024-11-05 10:17
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
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培訓(xùn)
課程的設(shè)計與開發(fā)
培訓(xùn)
課程的設(shè)計與開發(fā)課程背景:好的課程從根本上來說是設(shè)計出來的。本課程是
培訓(xùn)
課程設(shè)計的基礎(chǔ),它提供給你一個實用的一步接一
2024-11-05 10:10
[北京]
佳講經(jīng)紀(jì)
[未核實]
面議
非人力資源管理的人力資源
培訓(xùn)
課程6: 非人力資源管理的人力資源
培訓(xùn)
(1~2天)一、新常態(tài)形式下對當(dāng)前經(jīng)濟形勢的理解二、公司戰(zhàn)略的明晰與澄清三、理解人力資
2024-11-05 09:28
[北京]
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師畫布?—課程教學(xué)設(shè)計【課程收益】1. 了解影響
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效果的關(guān)鍵因素2. 學(xué)會場域構(gòu)建,促進學(xué)員行為真正發(fā)生改變3. 通過對成
2024-11-04 17:55
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打造團隊協(xié)同效應(yīng)
打造團隊協(xié)同效應(yīng)(工作坊)工作坊以“團隊協(xié)作五種障礙”模型為基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)管理團隊現(xiàn)狀,通過管理團隊成員認知、識別五大障
2024-11-04 17:53
[北京]
清大教育研究院
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書記上講臺
《書記上講臺》課程說明書【課程收益】1、熟悉黨課的特點,堅定黨課
培訓(xùn)
師的角色使命;能根據(jù)當(dāng)前的實際情況和關(guān)鍵任務(wù)組織黨建
2024-11-04 17:52
[北京]
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七步成詩黨課開發(fā)
《七步成詩?黨課開發(fā)》課程說明書【課程收益】1、 能厘清黨課的教學(xué)目的、基本形態(tài)、功能分類;2、 掌握黨課開發(fā)的流程、關(guān)鍵步
2024-11-04 17:51
[北京]
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教學(xué)直播師--線上課堂呈現(xiàn)技巧
《教學(xué)直播師——線上課堂呈現(xiàn)技巧》課程大綱綻放線上
培訓(xùn)
的魅力!【課程背景】線上
培訓(xùn)
,以其突破時空限制和低成本的優(yōu)勢,一直
2024-11-04 17:50
[北京]
清大教育研究院
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教學(xué)案例開發(fā)與設(shè)計
《教學(xué)案例開發(fā)與設(shè)計TM》課程說明書【課程背景】案例教學(xué)法是圍繞一定
培訓(xùn)
目的把實際中真實的情景加以典型化處理,形成供學(xué)員思
2024-11-04 17:49
[北京]
清大教育研究院
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