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課程分類

凝心聚力沙漠掘金——團(tuán)隊(duì)超級(jí)自驅(qū)力
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 14:25
主講老師：夏延課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

吉塔行星——青年員工團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙沙盤(pán)模擬

吉塔行星——青年員工團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙沙盤(pán)模擬
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 14:24
主講老師：夏延課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

贏在執(zhí)行沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)方案
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 14:02
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)管理沙盤(pán)課程
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:57
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《企業(yè)成本控制與管理沙盤(pán)模擬》課程
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:54
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤(pán)課程

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤(pán)課程
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:53
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

高績(jī)效經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬方案

高績(jī)效經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬方案
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:52
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 --沙盤(pán)模擬

《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》 --沙盤(pán)模擬
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:50
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

財(cái)務(wù)總監(jiān)的經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬課程

財(cái)務(wù)總監(jiān)的經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬課程
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:48
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《MDT動(dòng)機(jī)管理》沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:44
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《360°營(yíng)銷管理》沙盤(pán)模擬訓(xùn)練課程課程總案
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:41
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬課程課程總案

戰(zhàn)略管理與經(jīng)營(yíng)決策沙盤(pán)模擬課程課程總案
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:40
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

全局性思維管理沙盤(pán)模擬課程
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:39
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

企業(yè)系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:38
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬課程
沙盤(pán)模擬是一種高度仿真的實(shí)踐教學(xué)方式，通過(guò)構(gòu)建模擬的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)管理決策的全過(guò)程。在沙盤(pán)模擬中，參與者可以扮演不同的管理角色，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決各種實(shí)際問(wèn)題。這種模擬方式不僅有助于加深參與者對(duì)管理理論的理解，還能鍛煉他們的決策能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者可以在安全的環(huán)境中試錯(cuò)、學(xué)習(xí)，進(jìn)而提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2024-04-09 13:36
主講老師：王悅宇課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《奮進(jìn)新征程》情景模擬沙盤(pán) 課程說(shuō)明書(shū)

《奮進(jìn)新征程》情景模擬沙盤(pán) 課程說(shuō)明書(shū)
沙盤(pán)模擬，是一種直觀而富有策略性的教學(xué)方法。它利用沙盤(pán)、模型等道具，模擬真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)、軍事或社會(huì)場(chǎng)景，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)決策過(guò)程。在沙盤(pán)中，每個(gè)參與者都扮演著特定的角色，他們需要根據(jù)沙盤(pán)所展示的信息和變化，制定并調(diào)整自己的策略。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者不僅可以更深入地理解復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制，還可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。這種教學(xué)方法既具有趣味性，又富有教育意義，深受廣大學(xué)員和教師的喜愛(ài)。
2024-04-07 14:08
主講老師：趙子毓課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

新生代管理沙盤(pán)模擬課程
沙盤(pán)模擬，是一種直觀而富有策略性的教學(xué)方法。它利用沙盤(pán)、模型等道具，模擬真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)、軍事或社會(huì)場(chǎng)景，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)決策過(guò)程。在沙盤(pán)中，每個(gè)參與者都扮演著特定的角色，他們需要根據(jù)沙盤(pán)所展示的信息和變化，制定并調(diào)整自己的策略。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者不僅可以更深入地理解復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制，還可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。這種教學(xué)方法既具有趣味性，又富有教育意義，深受廣大學(xué)員和教師的喜愛(ài)。
2024-04-07 13:48
主講老師：趙子毓課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《雙碳時(shí)代?》碳中和政策解讀與企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬——雙碳形勢(shì)下企業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 課程說(shuō)明書(shū)

《雙碳時(shí)代?》碳中和政策解讀與企業(yè)經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)模擬——雙碳形勢(shì)下企業(yè)的發(fā)展機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 課程說(shuō)明書(shū)
沙盤(pán)模擬，是一種直觀而富有策略性的教學(xué)方法。它利用沙盤(pán)、模型等道具，模擬真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)、軍事或社會(huì)場(chǎng)景，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)決策過(guò)程。在沙盤(pán)中，每個(gè)參與者都扮演著特定的角色，他們需要根據(jù)沙盤(pán)所展示的信息和變化，制定并調(diào)整自己的策略。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者不僅可以更深入地理解復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制，還可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。這種教學(xué)方法既具有趣味性，又富有教育意義，深受廣大學(xué)員和教師的喜愛(ài)。
2024-04-07 13:23
主講老師：趙子毓課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

《紅色偉業(yè)?》四史情景模擬沙盤(pán) 課程說(shuō)明書(shū)

《紅色偉業(yè)?》四史情景模擬沙盤(pán) 課程說(shuō)明書(shū)
沙盤(pán)模擬，是一種直觀而富有策略性的教學(xué)方法。它利用沙盤(pán)、模型等道具，模擬真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)、軍事或社會(huì)場(chǎng)景，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)決策過(guò)程。在沙盤(pán)中，每個(gè)參與者都扮演著特定的角色，他們需要根據(jù)沙盤(pán)所展示的信息和變化，制定并調(diào)整自己的策略。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者不僅可以更深入地理解復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制，還可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。這種教學(xué)方法既具有趣味性，又富有教育意義，深受廣大學(xué)員和教師的喜愛(ài)。
2024-04-07 12:40
主講老師：趙子毓課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

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多維情景領(lǐng)導(dǎo)力模擬沙盤(pán)
沙盤(pán)模擬，是一種直觀而富有策略性的教學(xué)方法。它利用沙盤(pán)、模型等道具，模擬真實(shí)世界的經(jīng)濟(jì)、軍事或社會(huì)場(chǎng)景，讓參與者身臨其境地體驗(yàn)決策過(guò)程。在沙盤(pán)中，每個(gè)參與者都扮演著特定的角色，他們需要根據(jù)沙盤(pán)所展示的信息和變化，制定并調(diào)整自己的策略。通過(guò)沙盤(pán)模擬，參與者不僅可以更深入地理解復(fù)雜系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)制，還可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。這種教學(xué)方法既具有趣味性，又富有教育意義，深受廣大學(xué)員和教師的喜愛(ài)。
2024-04-07 11:36
主講老師：趙子毓課時(shí)安排：1天/6小時(shí)

面議

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