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非貨幣激勵員工的九大方略
非貨幣激勵方式在企業(yè)管理中扮演著重要角色。這九大方略包括：愿景激勵，通過設定明確的企業(yè)目標，激發(fā)員工的歸屬感和共同奮斗的動力；贊美激勵，及時給予員工正面的反饋和認可，提升其自尊心和自信心；榮譽激勵，通過頒發(fā)榮譽證書、稱號等方式，增強員工的榮譽感和成就感；晉升激勵，提供明確的晉升通道，激勵員工不斷提升自我；競爭激勵，設置良性競爭機制，激發(fā)員工的斗志和創(chuàng)新能力；還有授權激勵、情感激勵、榜樣激勵以及文化激勵等。
2024-10-29 09:23
主講老師：彭榮模課時安排：2天

面議

90后員工的管理與激勵
90后員工具有個性突出、勇于創(chuàng)新、獨立性強等特點，他們追求自我實現(xiàn)，對權威的態(tài)度相對平等開放。為有效管理和激勵90后員工，企業(yè)應建立信任與尊重的管理氛圍，提供有效溝通渠道，并設定明確的激勵機制，如獎勵優(yōu)秀表現(xiàn)、提供職業(yè)發(fā)展機會等。同時，關注員工的成長和發(fā)展，提供多元化的培訓和學習機會，幫助他們不斷提升技能和能力。此外，創(chuàng)造舒適、開放和有創(chuàng)造力的工作環(huán)境，實行靈活的工作制度，也是激發(fā)90后員工工作熱情的關鍵。
2024-10-29 09:21
主講老師：彭榮模課時安排：1天/6小時

面議

95后新生代員工管理與激勵
95后新生代員工管理與激勵，需關注其個性化、多元化需求，采用靈活管理方式，激發(fā)其創(chuàng)新思維與潛力。通過構建開放溝通環(huán)境，鼓勵員工表達意見，參與決策；實施個性化激勵措施，如職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃、彈性工作制度等，滿足其職業(yè)成長與生活平衡的需求。同時，強化團隊協(xié)作，培養(yǎng)集體榮譽感，確保95后員工在實現(xiàn)個人價值的同時，為企業(yè)創(chuàng)造更大貢獻。
2024-10-28 13:44
主講老師：徐德偉課時安排：1-2天/6小時一天

面議

員工激勵與教練輔導
員工激勵與教練輔導是一種綜合性的管理方法，旨在通過正面激勵和個性化輔導，激發(fā)員工的潛能，提升工作表現(xiàn)。激勵手段包括物質(zhì)獎勵、職業(yè)發(fā)展機會及情感關懷，以增強員工的歸屬感和積極性。教練輔導則側(cè)重于幫助員工設定職業(yè)目標，提供技能提升建議，解決工作中遇到的難題，促進個人成長。兩者結(jié)合，不僅能提升員工滿意度，還能增強團隊凝聚力和整體績效，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
2024-10-28 13:41
主講老師：徐德偉課時安排：2天/6小時一天

面議

全方位員工激勵
全方位員工激勵是一個綜合性的激勵體系，旨在通過物質(zhì)獎勵、精神鼓勵、職業(yè)發(fā)展機會等多種手段，全面激發(fā)員工的工作積極性、創(chuàng)造力和忠誠度。它關注員工的個性化需求，量身定制激勵方案，確保激勵措施與員工的價值觀、職業(yè)目標相契合。通過全方位員工激勵，企業(yè)能夠營造積極向上的工作氛圍，提升員工滿意度和績效水平，從而增強組織的競爭力和持續(xù)發(fā)展能力。
2024-10-28 13:36
主講老師：徐德偉課時安排：1天/6小時

面議

95后（新生代）員工管理
95后新生代員工管理，需注重個性化、靈活性與激勵創(chuàng)新。了解并尊重他們的價值觀、興趣與職業(yè)追求，提供多樣化的工作方式與成長路徑。通過強化溝通、建立開放包容的企業(yè)文化，激發(fā)他們的創(chuàng)造力與參與度。同時，實施有效的績效管理與激勵機制，確保他們在實現(xiàn)個人價值的同時，為企業(yè)貢獻力量。這種管理方式旨在構建雙贏的雇主員工關系，促進企業(yè)與員工的共同成長。
2024-10-28 13:31
主講老師：徐德偉課時安排：2天

面議

90后新員工職業(yè)化培養(yǎng)
90后新員工職業(yè)化培養(yǎng)，旨在通過系統(tǒng)性培訓與實踐，提升他們的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能及團隊協(xié)作能力。培養(yǎng)過程中，注重激發(fā)90后員工的創(chuàng)新思維與個性發(fā)展，同時強化職場規(guī)則意識、責任感與自我管理。通過導師制度、團隊建設活動及項目實踐等方式，幫助他們快速融入企業(yè)文化，掌握工作技能，成長為高效、專業(yè)的職場人士，為企業(yè)發(fā)展注入新活力。
2024-10-28 13:30
主講老師：徐德偉課時安排：1天/6小時

面議

責任勝于能力—優(yōu)秀從自我做起
"責任勝于能力——優(yōu)秀從自我做起"是一種強調(diào)責任感與個人成長的理念。它認為，在職場和生活中，責任感比單純的能力更為重要。具備高度責任感的人，能夠主動承擔責任，勇于面對挑戰(zhàn)，即使面臨困難也能堅持到底。這種理念鼓勵人們從自我做起，通過實際行動展現(xiàn)責任感，不僅提升自己的職業(yè)素養(yǎng)，更能贏得他人的信任與尊重。在追求卓越的過程中，責任感是推動個人成長和實現(xiàn)優(yōu)秀表現(xiàn)的關鍵因素。
2024-10-25 10:24
主講老師：于大城課時安排：1天/6小時

面議

成功--從優(yōu)秀員工做起
"成功——從優(yōu)秀員工做起"是一種職業(yè)發(fā)展理念，強調(diào)個人在職場中的成長與成功始于成為優(yōu)秀員工。該理念倡導員工應具備高度的責任心、敬業(yè)精神與專業(yè)技能，通過持續(xù)學習與實踐，不斷提升自我價值與競爭力。優(yōu)秀員工不僅關注個人發(fā)展，更致力于團隊合作與企業(yè)目標的實現(xiàn)，通過積極貢獻與卓越表現(xiàn)，贏得職業(yè)發(fā)展與成功的機會。這一理念鼓勵員工以積極的態(tài)度面對工作，為實現(xiàn)個人與企業(yè)的共同成功而努力。
2024-10-25 10:22
主講老師：于大城課時安排：1天/6小時

面議

企業(yè)全員培訓決勝企業(yè)未來
《企業(yè)全員培訓，決勝企業(yè)未來》是強調(diào)企業(yè)全員培訓重要性的理念。它指出，只有動員和激勵全體員工，才能提升企業(yè)整體效能。企業(yè)全員培訓涵蓋高層、中層和基層員工，旨在通過有針對性的培訓內(nèi)容，提升員工的職業(yè)技能、工作積極性和團隊協(xié)作能力。這種全面培訓策略能夠增強企業(yè)凝聚力，推動企業(yè)持續(xù)、健康、永久發(fā)展，從而在激烈的市場競爭中決勝未來。
2024-10-24 10:16
主講老師：唐淵課時安排：1天/6小時

面議

贏在職場——新員工職業(yè)化塑造與能力提升
《贏在職場——新員工職業(yè)化塑造與能力提升》一書專為新員工設計，旨在幫助他們快速融入職場并提升職業(yè)能力。本書通過詳細解析職場規(guī)則、職業(yè)素養(yǎng)和必備技能，幫助新員工理解職場文化，掌握高效工作方法。同時，書中提供了豐富的實戰(zhàn)案例和練習，幫助新員工提升溝通能力、團隊協(xié)作能力和問題解決能力。這本書不僅適用于新員工，也適合希望在職場上進一步發(fā)展的職場人士。通過閱讀本書，讀者將能夠在職場競爭中脫穎而出，贏得更多機會。
2024-10-23 14:24
主講老師：袁野課時安排：1天/6小時

面議

新生代員工管理
《新生代員工管理》簡介：本書專注于探討如何有效管理新時代的職場主力軍——新生代員工。通過分析新生代員工的價值觀、工作習慣及職業(yè)期望，本書提供了針對性的管理策略，包括激勵方式、溝通技巧、團隊建設等。旨在幫助管理者理解并適應新生代員工的特點，提升團隊凝聚力和工作效率，實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏發(fā)展。
2024-10-22 14:58
主講老師：陳慧課時安排：1天/6小時

面議

強化職業(yè)素質(zhì)提升正能量
強化職業(yè)素質(zhì)，是提升個人正能量與社會價值的關鍵。通過持續(xù)學習專業(yè)知識，掌握行業(yè)前沿動態(tài)，不斷提升個人能力與競爭力。同時，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團隊協(xié)作精神，增強責任感與使命感，以積極、樂觀的態(tài)度面對工作挑戰(zhàn)。強化職業(yè)素質(zhì)，不僅有助于個人職業(yè)生涯的長遠發(fā)展，更能為企業(yè)注入正能量，營造積極向上的工作氛圍。在這個過程中，個人與組織共同成長，共同推動社會的進步與發(fā)展。
2024-10-21 14:26
主講老師：王興茂課時安排：3天/6小時一天

面議

經(jīng)理人員的員工管理知識和技能的培訓
經(jīng)理人員員工管理知識與技能培訓，旨在提升領導者的管理能力與團隊效能。培訓內(nèi)容涵蓋員工激勵、溝通技巧、沖突解決、目標設定與績效評估等關鍵領域。通過實戰(zhàn)案例分析、角色扮演等互動方式，幫助經(jīng)理人員掌握高效管理技巧，增強員工信任與團隊凝聚力。此培訓還注重培養(yǎng)經(jīng)理人員的情緒智力與領導力，使其能更好地引導團隊面對挑戰(zhàn)，激發(fā)員工潛能，共同推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)雙贏局面。
2024-10-21 10:57
主講老師：梁雅杰課時安排：2天

面議

把員工轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀業(yè)績的五步十二法
把員工轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀業(yè)績的“五步十二法”是一種高效的管理策略。五步包括：明確目標、激勵機制、培訓提升、數(shù)據(jù)驅(qū)動和持續(xù)優(yōu)化。十二法則細化為：設定清晰可實現(xiàn)的銷售目標；深入分析市場，靈活調(diào)整目標；公平透明的物質(zhì)與團隊激勵；產(chǎn)品知識與銷售技巧培訓；營造學習型團隊文化；建立完善的CRM系統(tǒng)；利用數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)機會；選擇適合的銷售管理軟件；制定量化考核標準；實施業(yè)績輔導與溝通；正確運用激勵手法；處理常見困難及缺陷。通過這一策略，企業(yè)可以顯著提升員工效率和業(yè)績。
2024-10-21 10:52
主講老師：梁雅杰課時安排：2天/6小時一天

面議

優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造
《優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造》是一本致力于提升員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力的實戰(zhàn)指南。本書通過詳細解析優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃、自我管理、溝通協(xié)作及創(chuàng)新能力等關鍵要素，為員工提供了一套系統(tǒng)化的職業(yè)成長路徑。本書旨在幫助員工提升職業(yè)競爭力，塑造專業(yè)形象，實現(xiàn)個人價值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。通過實踐案例與技能提升，本書助力員工成為職場精英，引領職業(yè)生涯邁向更高層次。
2024-10-21 09:57
主講老師：徐劍課時安排：2天/5小時一天

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高效執(zhí)行力----職業(yè)化員工塑造
《高效執(zhí)行力——職業(yè)化員工塑造》一書，旨在探討如何通過培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)，提升團隊的整體執(zhí)行力。書中不僅深入剖析了高效執(zhí)行力的核心要素，如目標明確、計劃周密、行動迅速等，還提供了實用的方法與技巧，幫助員工樹立職業(yè)精神，提升專業(yè)技能，優(yōu)化工作流程。通過系統(tǒng)化的訓練與實踐，本書助力員工實現(xiàn)從“任務完成”到“價值創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，為企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展注入強勁動力。
2024-10-21 09:04
主講老師：丁品洋課時安排：1天/6小時

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柔性激勵與員工士氣提升
柔性激勵策略對于提升員工士氣至關重要。它超越了傳統(tǒng)的獎懲模式，更側(cè)重于滿足員工的個性化需求與心理期望。通過定制化的職業(yè)發(fā)展路徑、靈活的工作安排、以及強調(diào)認可與尊重的溝通方式，柔性激勵能夠激發(fā)員工的內(nèi)在動力，提升其工作滿意度與歸屬感。這種以人為本的管理方式，不僅能夠顯著增強員工的積極性與創(chuàng)造力，還能有效促進團隊協(xié)作，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展注入強勁動力。
2024-10-21 08:56
主講老師：丁品洋課時安排：1天/6小時

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“90后”員工的管理與激勵
“90后”員工的管理與激勵是現(xiàn)代企業(yè)面臨的重要課題。這一代人成長于信息爆炸的時代，擁有獨特的價值觀、職業(yè)觀和生活方式。管理“90后”員工需注重個性化、靈活性和創(chuàng)新性，通過提供多元化的職業(yè)發(fā)展路徑、強化團隊溝通與協(xié)作、以及采用目標導向的激勵機制，激發(fā)他們的潛能和創(chuàng)造力。同時，關注他們的心理健康與工作生活平衡，營造積極向上的企業(yè)文化，是提升團隊凝聚力和整體績效的關鍵。有效的管理與激勵策略，將助力企業(yè)吸引并留住“90后”人才，共同推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
2024-10-21 08:53
主講老師：丁品洋課時安排：1天/6小時

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新生代員工管理
新生代員工管理聚焦于理解并適應年輕一代職場人的需求與特性。這一群體重視個人價值實現(xiàn)、追求工作與生活的平衡，偏好靈活多變的工作環(huán)境。有效管理新生代員工需強化溝通，傾聽其意見與創(chuàng)意，同時提供個性化職業(yè)路徑規(guī)劃及持續(xù)學習機會。通過構建包容性文化，激發(fā)其創(chuàng)新思維與團隊協(xié)作能力，共同塑造積極向上的職場氛圍。靈活管理策略與激勵機制并行，促進新生代員工潛能釋放，為企業(yè)注入新鮮活力與競爭力。
2024-10-17 14:12
主講老師：孫波課時安排：1天/6小時

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