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        如何做好教練
        • 如何做好教練
        • 《如何做好教練》培訓,專為希望提升個人與團隊效能的教練而設計。通過傳授積極傾聽、有效提問、情緒管理、目標設定與追蹤、反饋技巧及激勵策略等核心教練技能,幫助參與者掌握高效引導與賦能的藝術。此培訓旨在培養教練成為激發潛能、促進成長的導師,不僅提升個人教練能力,更助力團隊達成卓越績效,構建積極向上的組織文化。
        • 2024-10-16 10:03  
        • 主講老師:張珍 課時安排:2天
        面議
        新生代員工管理
        • 新生代員工管理
        • 《新生代員工管理》是一本專注于應對現代職場變革的管理指南。隨著Z世代與千禧一代逐漸成為職場主力軍,他們的價值觀、工作習慣和需求帶來了新的挑戰與機遇。本書通過深入分析新生代員工的特性,提供了一系列有效的管理策略,旨在幫助企業構建更加包容、靈活和創新的工作環境。無論是提升員工滿意度,還是激發團隊創造力,《新生代員工管理》都是管理者不可或缺的實戰手冊,助力企業在新時代的競爭中脫穎而出。
        • 2024-10-15 13:03  
        • 主講老師:張金洋 課時安排:1天/6小時
        面議
        新進員工角色轉換
        • 新進員工角色轉換
        • 《新進員工角色轉換》是一本指導新員工快速適應職場、順利實現角色轉變的實用手冊。本書從職場文化、團隊協作、溝通技巧到職業素養等多個維度,提供了全面的指導與實用建議。通過閱讀本書,新員工能夠了解職場規則,掌握高效工作方法,提升自我管理能力,從而更快地融入團隊,發揮個人價值,為職業發展奠定堅實基礎。此書是新員工入職培訓的必備讀物,也是職場新人的成長伴侶。
        • 2024-10-15 10:15  
        • 主講老師:楊碩 課時安排:1天/6小時
        面議
        員工輔導技能
        • 員工輔導技能
        • 員工輔導技能是提升團隊績效與個人成長的關鍵。優秀的管理者需掌握傾聽與理解技巧,發現員工潛能與需求,提供個性化職業發展規劃。通過正面反饋與建設性批評,激勵員工持續進步,增強自信心與工作動力。同時,輔導過程中需注重情感連接,建立信任與尊重的師生關系,營造積極向上的工作氛圍。掌握員工輔導技能,不僅能提升員工滿意度與忠誠度,還能促進團隊整體效能的飛躍。
        • 2024-10-14 15:08  
        • 主講老師:楊迪 課時安排:1-2天/6小時一天
        面議
        員工授權與激勵
        • 員工授權與激勵
        • 員工授權與激勵是現代企業管理的重要策略。通過賦予員工決策權與責任,激發其主動性與創新力,提升工作效率與滿意度。結合個性化激勵措施,如職業發展機會、績效獎金及認可獎勵,增強員工歸屬感與忠誠度。有效的授權與激勵機制,不僅促進個人成長,還加強團隊協作,營造積極向上的工作氛圍。企業需持續關注員工需求,靈活調整策略,確保授權與激勵措施與時俱進,共同推動組織持續發展。
        • 2024-10-14 09:10  
        • 主講老師:王譽凱 課時安排:1-2天/6小時一天
        面議
        新員工職業化訓練營
        • 新員工職業化訓練營
        • 新員工職業化訓練營是一個專為新入職員工設計的系統性培訓項目,旨在快速提升其職業素養與崗位技能。通過實戰模擬、案例分析、互動教學等多種方式,訓練營幫助新員工深入了解企業文化、掌握基本工作流程、提升團隊協作與溝通能力。同時,強化職業規劃與自我管理意識,為新員工順利融入團隊、發揮潛能奠定堅實基礎,助力企業培養出一批批高效、專業的職場新人。
        • 2024-10-12 17:13  
        • 主講老師:王一名 課時安排:1天/6小時
        面議
        新世代員工的管理藝術
        • 新世代員工的管理藝術
        • 《新世代員工的管理藝術》課程,專注于探索如何有效管理當代多元化、高期望值的年輕員工。通過了解新世代員工的特點、需求與價值觀,課程傳授創新管理策略,如靈活工作制度、個性化激勵、情感連接等,旨在激發員工創造力與忠誠度。結合實戰案例與互動討論,幫助管理者掌握與新世代員工有效溝通與合作的藝術,構建和諧高效的工作環境,推動企業持續創新與發展。
        • 2024-10-11 15:17  
        • 主講老師:王俊華 課時安排:2天/6小時一天
        面議
        員工職業素養提升
        • 員工職業素養提升
        • 員工職業素養提升計劃,旨在全面增強員工綜合能力。通過系統培訓與實踐鍛煉,員工不僅深化專業知識,更提升團隊協作、溝通表達及時間管理等軟技能。此計劃強調責任感、敬業精神與持續學習的重要性,鼓勵員工設定職業目標,勇于挑戰自我。在積極向上的企業文化熏陶下,員工職業素養顯著提升,不僅個人成長迅速,更助力企業整體競爭力躍上新臺階,實現雙贏發展。
        • 2024-10-11 09:13  
        • 主講老師:王靜 課時安排:2天/6小時一天
        面議
        新員工導師帶教能力提升
        • 新員工導師帶教能力提升
        • 專注于帶教能力提升,致力于成為職場新人的引路人。他/她精通業務,更擅長傳授經驗,通過個性化指導與實戰演練,幫助新員工快速融入團隊,掌握核心技能。XX注重培養新人的自主學習與問題解決能力,鼓勵創新思維,同時,強化溝通與協作訓練,確保新員工在實戰中不斷成長。其專業的帶教方法與顯著的帶教成果,贏得了廣泛認可,為公司人才梯隊建設奠定了堅實基礎。
        • 2024-10-11 09:10  
        • 主講老師:王靜 課時安排:1天/6小時
        面議
        金牌員工職業化素養
        • 金牌員工職業化素養
        • 金牌員工職業化素養,強調員工在專業技能之外,還需具備高度的責任心、卓越的溝通能力、積極的團隊合作精神及持續的學習態度。這些素養共同構成了職場成功的基石,助力員工在職場中脫穎而出,成為企業寶貴的資產。通過系統培訓與實戰鍛煉,不斷提升員工職業化水平,推動個人與企業共同發展,共創輝煌未來。
        • 2024-10-10 15:19  
        • 主講老師:王靜 課時安排:2天/6小時一天
        面議
        人才管理與員工隊伍穩定管理
        • 人才管理與員工隊伍穩定管理
        • 人才管理與員工隊伍穩定管理,是企業持續發展的關鍵。通過科學選拔、培訓與激勵機制,構建高素質人才梯隊,滿足企業發展需求。同時,強化員工關懷與溝通,營造積極向上的企業文化,提升員工歸屬感與忠誠度。此管理策略旨在構建穩定、高效、和諧的員工隊伍,為企業長遠發展奠定堅實基礎,實現企業與員工的雙贏。
        • 2024-10-10 14:04  
        • 主講老師:王漢明 課時安排:1天/6小時
        面議
        新員工職業化心態與職場勝任力提升
        • 新員工職業化心態與職場勝任力提升
        • 新員工職業化心態與職場勝任力提升簡介: 本培訓專注于幫助新員工快速融入職場,塑造職業化心態,提升職場勝任力。通過系統講解職場規則、溝通技巧、團隊協作等關鍵要素,引導新員工樹立正確的職業觀念,增強自我管理能力。同時,結合實戰案例,提升新員工解決實際問題的能力,助力其在職場中脫穎而出,實現個人價值與企業發展的雙贏。參與此培訓,新員工將更快適應職場環境,開啟職業生涯新篇章。
        • 2024-10-09 17:18  
        • 主講老師:孫凱民 課時安排:1天/6小時
        面議
        新生代員工管理
        • 新生代員工管理
        • 新生代員工管理,聚焦于理解并應對年輕一代職場人士的獨特需求與特點。這要求管理者采用靈活的管理策略,如個性化激勵、開放式溝通與持續學習文化,以吸引并留住人才。通過構建包容性強、注重工作與生活平衡的工作環境,激發新生代員工的創新與創造力。同時,強化領導力培養,引導其職業規劃,實現個人成長與企業發展的和諧共生,共創未來價值。
        • 2024-10-09 15:19  
        • 主講老師:孫波 課時安排:1天/6小時
        面議
        新生代員工管理
        • 新生代員工管理
        • 新生代員工管理簡介 新生代員工,職場新力量,追求自我實現與個性化發展。管理需靈活應變,構建開放溝通環境,激發創新潛能。強化培訓與發展,平衡工作生活,培養團隊協作精神。通過個性化激勵與認可,增強歸屬感,共創企業輝煌未來。
        • 2024-09-29 15:22  
        • 主講老師:邱柏森 課時安排:1天
        面議
        8090后員工管理
        • 8090后員工管理
        • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監督活動,最大限度地發揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實現組織目標的過程。具體來說,員工管理包括以下幾個方面: 招聘與選拔:根據企業的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質的員工,確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發展:為員工提供必要的培訓和發展機會,提升其專業技能和職業素養,促進員工的個人成長和職業發展。 績效管理:建立科學的績效管理體系,對員工的工作表現進行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進方向,同時激勵員工持續提高工
        • 2024-08-26 16:12  
        • 主講老師:魯鵬 課時安排:1天/6小時
        面議
        90后員工管理
        • 90后員工管理
        • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監督活動,最大限度地發揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實現組織目標的過程。具體來說,員工管理包括以下幾個方面: 招聘與選拔:根據企業的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質的員工,確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發展:為員工提供必要的培訓和發展機會,提升其專業技能和職業素養,促進員工的個人成長和職業發展。 績效管理:建立科學的績效管理體系,對員工的工作表現進行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進方向,同時激勵員工持續提高工
        • 2024-08-22 10:58  
        • 主講老師:侯震 課時安排:1天/6小時
        面議
        企業重大事件下的員工關系處理
        • 企業重大事件下的員工關系處理
        • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監督活動,最大限度地發揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實現組織目標的過程。具體來說,員工管理包括以下幾個方面: 招聘與選拔:根據企業的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質的員工,確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發展:為員工提供必要的培訓和發展機會,提升其專業技能和職業素養,促進員工的個人成長和職業發展。 績效管理:建立科學的績效管理體系,對員工的工作表現進行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進方向,同時激勵員工持續提高工
        • 2024-08-19 11:17  
        • 主講老師:梁偉權 課時安排:1天/6小時
        面議
        員工績效管理
        • 員工績效管理
        • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監督活動,最大限度地發揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實現組織目標的過程。具體來說,員工管理包括以下幾個方面: 招聘與選拔:根據企業的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質的員工,確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發展:為員工提供必要的培訓和發展機會,提升其專業技能和職業素養,促進員工的個人成長和職業發展。 績效管理:建立科學的績效管理體系,對員工的工作表現進行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進方向,同時激勵員工持續提高工
        • 2024-08-14 14:00  
        • 主講老師:林安 課時安排:1天/6小時
        面議
        執行力與員工績效管理
        • 執行力與員工績效管理
        • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監督活動,最大限度地發揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實現組織目標的過程。具體來說,員工管理包括以下幾個方面: 招聘與選拔:根據企業的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質的員工,確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發展:為員工提供必要的培訓和發展機會,提升其專業技能和職業素養,促進員工的個人成長和職業發展。 績效管理:建立科學的績效管理體系,對員工的工作表現進行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進方向,同時激勵員工持續提高工
        • 2024-08-14 14:00  
        • 主講老師:林安 課時安排:1天/6小時
        面議
        員工工作與家庭平衡
        • 員工工作與家庭平衡
        • 員工管理是指通過一系列的組織、協調、計劃和監督活動,最大限度地發揮員工的潛力,提高員工的工作積極性和工作效率,從而實現組織目標的過程。具體來說,員工管理包括以下幾個方面: 招聘與選拔:根據企業的需求,招聘并選拔具備相應能力和素質的員工,確保團隊的整體素質和技能水平。 培訓與發展:為員工提供必要的培訓和發展機會,提升其專業技能和職業素養,促進員工的個人成長和職業發展。 績效管理:建立科學的績效管理體系,對員工的工作表現進行定期評估和反饋,幫助員工了解自己的工作表現及改進方向,同時激勵員工持續提高工
        • 2024-08-13 12:28  
        • 主講老師:羅文娟 課時安排:1天/6小時
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