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        90后員工管理
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        新生代員工管理的四個核心
        • 新生代員工管理的四個核心
        • 新生代成為一個標簽,讓人望而生“畏”,畏之個性使然,“無視”組織、“無視”領(lǐng)導; 畏之一言不合就閃人……另一方面,眾多新生代也出現(xiàn)了在各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。 此生代非彼生代嗎?讓我們尋找到新生代的價值密碼,通過心理學、行為學認知以及游戲化的思維帶領(lǐng)他們?nèi)谌肫髽I(yè),創(chuàng)造價值,伴隨企業(yè)的發(fā)展一路遠航。
        • 2022-12-03 10:25  
        • 主講老師:王吉鳳 課時安排:1天,6小時/天
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        后浪計劃,激活新生代“00后”員工管理技巧
        • 后浪計劃,激活新生代“00后”員工管理技巧
        • 最讓管理者頭痛的是,傳統(tǒng)的管理和激勵方式,對于00后已經(jīng)失效,業(yè)績不佳,頻繁跳槽,已成為常態(tài)。作為管理者,不管你接不接受,也不管你愿不愿意,00后已近開始成為職場的主力,而且蓬勃發(fā)展,這要求管理者轉(zhuǎn)變思路、掌握新的管理方法,去更好的了解他們,和他們共處,發(fā)展他們的優(yōu)勢。 本課程基于以上問題的解決,旨在幫助管理者更好的了解00后,更好管理和激勵00后。
        • 2022-11-23 15:14  
        • 主講老師:陶躍 課時安排:2天,6小時/天
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        新生代員工管理之道
        • 新生代員工管理之道
        • 現(xiàn)在的年輕人 不一樣 主講: 中國管理科學研究院講師團專家 賴豐老師 面對職業(yè)選擇時,顯得很隨性……面臨新生代員工方方面面的“時代特征”,管理者既覺得他們有朝氣,坦誠,又覺得領(lǐng)導權(quán)威受到挑戰(zhàn),不知道如何激勵和管理他們。 管理者原來有效的管理方式,在面對新生代員工時,好像都失效了?
        • 2022-11-21 15:11  
        • 主講老師:賴豐 課時安排:1天
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        “零零后”員工管理激活與教練-激活“零零后”,增長二十年
        • “零零后”員工管理激活與教練-激活“零零后”,增長二十年
        • 課程從認知零零后行為模式為開端,幫助管理者消除誤解、提升順暢溝通的能力。在重點關(guān)注核心能力培育幫助零零后快速實現(xiàn)在工作中獨當一面的同時,營造能夠激發(fā)零零后主動挑戰(zhàn)高目標的文化氛圍,并通過團隊融合實現(xiàn)個人能力的放大從而為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。
        • 2022-11-21 09:46  
        • 主講老師:丁云峰 課時安排:1天,6小時/天
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        零零后員工管理
        • 零零后員工管理
        • 面對00后的群體,團隊管理者感覺無法無力、成員責任心不強、執(zhí)行力不強 團隊管理者希望員工要職業(yè)化、素質(zhì)更高 團隊管理者希望員工有勝任力、能力更強 希望員工有責任心、忠誠度高
        • 2022-11-20 15:44  
        • 主講老師:王鏻 課時安排:1天
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        90,95后的員工管理與自我管理
        • 90,95后的員工管理與自我管理
        • 員工都希望自己要有所成就,但找不到方向或缺少方法 有的員工沒有想法隨俗而安,得過且過; 有的員工雖然理想遠大,行動卻止步不前; 有的員工積極努力,但缺少方法,事倍功半;
        • 2022-11-20 13:19  
        • 主講老師:王鏻 課時安排:2天
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        00后員工管理
        • 00后員工管理
        • 今天的課程將以理論奠根基、以提問引思考、以工具做支撐、以故事敲警醒、以練習助掌握等方式循序漸進,幫助您快速學習,掌握管理00后的方法并且能有效進行00后員工管理。
        • 2022-11-20 13:08  
        • 主講老師:孫倩 課時安排:1天
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        新生代員工管理
        • 新生代員工管理
        • 時代的發(fā)展、環(huán)境的變化造成了人的變化。過去的管理方式在當今新生代管理中遭遇前所未有的挑戰(zhàn)。管理者和新生代員工之間充斥著不可逾越的鴻溝。。。
        • 2022-11-19 11:01  
        • 主講老師:齊磊 課時安排:
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        00后員工管理
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        “95后”新生代員工管理
        • “95后”新生代員工管理
        • 管理者原來有效的管理方式,在面對新生代員工時,好像都失效了。管理者在趨勢面前,只能適應,不能拒絕。既然未來新生代員工會逐漸成為職場的主力,那管理者就非常有必要去了解員工的“時代特點”和心理訴求,以此調(diào)整更加有效的相處之道。
        • 2022-11-16 11:45  
        • 主講老師:姜雷 課時安排:2天,6小時/天
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        新生代員工管理的新視野與巧舉措
        • 新生代員工管理的新視野與巧舉措
        • 本課程將通過對新生代員工的心理特征分析入手,對新生代員工的價值觀和行為體系進行深入分析,幫助管理者讀懂并掌握正確引導新生代員工的方法,轉(zhuǎn)變由管理控制向服務影響的思維轉(zhuǎn)變,根據(jù)80-90后的特點激勵和鼓勵他們對企業(yè)做出貢獻,通過強調(diào)貢獻提高80-90后的歸屬感和成就感,從而提高他們對企業(yè)的忠誠度掌握正確的人性激勵的技巧和方法,做好員工的培養(yǎng)與保留,增強并提升企業(yè)核心競爭力。
        • 2022-11-15 19:11  
        • 主講老師:葛虹 課時安排:2天,6小時/天
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        眼里有光·心中有火 ——職場新生代員工管理
        • 眼里有光·心中有火 ——職場新生代員工管理
        • 21世紀第三個十年已經(jīng)開始,我們的管理者正面對兩個從未有過的挑戰(zhàn): 一個是進入職場的獨生子女比例越來越高,占據(jù)絕對主流。 另一個是已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)思維徹底改變的年輕人,他們的思維和行為模式對傳統(tǒng)組織管理帶來巨大沖擊。 如何應對這種變化,積極主動地應對、適應乃至擁抱這種變化,跨越時代的束縛,是各級管理者無法回避的課題。 這是一場全新的人才戰(zhàn)爭,是一場無情的人力資產(chǎn)之戰(zhàn)!
        • 2022-11-15 19:04  
        • 主講老師:董玉川 課時安排:1-2天,6小時/天
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        由內(nèi)而外的新生代員工管理
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        引領(lǐng)代際——新生代員工管理
        • 引領(lǐng)代際——新生代員工管理
        • 今天,我們已進入互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展日新月異的信息化時代,工業(yè)智能化、學習碎片化、溝通網(wǎng)絡化。新的時代,正在發(fā)生著前所未有的巨大變化。本課程以輕松愉快的學習方式,助力管理者幫助新生代員工掌握自身角色認知與定位,明道取勢,以陽光積極的心態(tài),積極轉(zhuǎn)變角色與自我管理,引領(lǐng)多代際的新生代員工快速邁向職業(yè)化!
        • 2022-11-15 19:01  
        • 主講老師:張世軍 課時安排:2天,6小時/天
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        新生代員工管理與引導五項修煉
        • 新生代員工管理與引導五項修煉
        • AI人工智能時代,當新生代員工(95/00)成為職場上的主力軍時,管理者卻發(fā)現(xiàn)遭遇到了前所未有的挑戰(zhàn),面臨管理四大難: 制度執(zhí)行難:說不得,罵不得,一批就跳,一罵就跑,漠視責任,超級自我 有效溝通難:憑心情工作,管理者苦口婆心換來的是“新生代”的煩心 員工培育難:“度娘”為師,知識性的培訓枯燥,技能培訓接受度低 員工激勵難:總認為單位的激勵體系跟不上形勢發(fā)展,不符合當下…… “方向不對,努力白費”,治人者必先治己,治己必先治心;爭天下者必先爭人,爭人者必先爭心,如何與新生代員工共舞是本次課程的初
        • 2022-11-15 13:33  
        • 主講老師:賀君宏 課時安排:2天,6小時/天
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        組織行為學——高級別“自我管理+員工管理”
        • 組織行為學——高級別“自我管理+員工管理”
        • “組織行為學”是一個實戰(zhàn)性非常強的管理類課程,它可以依照“自我管理”加“員工管理”的導向展開,基于此可以幫助一個原本不是管理者的人,學會如何高效地去管理別人;一個原本就是管理者的人,可以更加注重細節(jié),從而把管理工作做到潤物細無聲的效果。
        • 2022-11-15 13:32  
        • 主講老師:李文明 課時安排:2-3天,6小時/天
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