推廣 熱搜: 2022  財(cái)務(wù)  微信  法律    網(wǎng)格化  管理  營(yíng)銷  總裁班  安全 
        新生代員工EAP關(guān)愛計(jì)劃
        • 新生代員工EAP關(guān)愛計(jì)劃
        • 但大部分老員工是根據(jù)自己以前的師傅傳承下來(lái)的方法帶新員工。我們的咨詢+培訓(xùn)項(xiàng)目將提供大量的工具和案例對(duì)這些資深員工進(jìn)行更加系統(tǒng)和專業(yè)的訓(xùn)練,就是協(xié)助這些老員工不僅從技巧上還從心態(tài)提供指引,達(dá)至最佳幫助新員工的效果……
        • 2022-11-16 13:02  
        • 主講老師:郭齊蕊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        從優(yōu)秀到卓越到超越——良好職業(yè)素養(yǎng)修煉
        面議
        陽(yáng)光心態(tài)與樂在工作
        • 陽(yáng)光心態(tài)與樂在工作
        • 本課程打破固有的思維,提出工作創(chuàng)造快樂遠(yuǎn)比快樂帶動(dòng)工作更有價(jià)值。
        • 2022-11-16 12:46  
        • 主講老師:郭齊蕊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        高效能教練式管理者——下屬的培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)
        • 高效能教練式管理者——下屬的培養(yǎng)、激勵(lì)與授權(quán)
        • 本課程是成熟的管理實(shí)用技能類課程,課程注重方法和步驟的輸出,以及現(xiàn)場(chǎng)的練習(xí)與固化,綜合運(yùn)用案例、討論、演練、練習(xí)等方式,淺入深出。幫助管理者找到科學(xué)、合理的方法,對(duì)下屬進(jìn)行培養(yǎng)、激勵(lì)和授權(quán)。
        • 2022-11-16 12:28  
        • 主講老師:何峰 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        情緒與壓力管理
        • 情緒與壓力管理
        • ● 通過認(rèn)知模型清楚認(rèn)識(shí)自己情緒狀態(tài),識(shí)別壓力源及背后的信號(hào); ● 通過專業(yè)練習(xí)掌握科學(xué)干預(yù)和調(diào)適壓力的有效方法; ● 通過實(shí)用工具將壓力的干預(yù)與調(diào)適應(yīng)壓力的能力用于學(xué)習(xí)中,提高效率; ● 通過情景演練懂得放松心情、覺察情緒、積極互動(dòng),締造和諧快樂人脈網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)快樂工作幸福生活的人生。
        • 2022-11-16 12:28  
        • 主講老師:李美鮮 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        DISC行為風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
        • DISC行為風(fēng)格與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
        • 本課程從通過觀察識(shí)別不同特質(zhì)的人,到掌握如何運(yùn)用對(duì)方的傾向性與其打交道,達(dá)成共識(shí)并實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提出完整系統(tǒng)的解決方案。
        • 2022-11-16 12:27  
        • 主講老師:李美鮮 課時(shí)安排:1-2天,6小時(shí)/天
        面議
        職場(chǎng)幸福心理學(xué) ——激發(fā)熱情,快樂工作,掌控職場(chǎng),實(shí)現(xiàn)幸福
        面議
        如何提升員工歸屬感和凝聚力
        • 如何提升員工歸屬感和凝聚力
        • 所謂有活也要有序。只活不序,那是野蠻成長(zhǎng),有活有序,才能健康發(fā)展。越開放的組織,越需要建立規(guī)則來(lái)抓住員工的心。這個(gè)規(guī)則可不是管理控制,而是內(nèi)部激活,讓大家提高參與度。實(shí)現(xiàn)向新興的、自下而上的碎片式企業(yè)文化轉(zhuǎn)變,并付諸有效的實(shí)踐。
        • 2022-11-16 12:27  
        • 主講老師:郭齊蕊 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        商業(yè)故事的影響力 ——影響與說服他人的秘密
        • 商業(yè)故事的影響力 ——影響與說服他人的秘密
        • 故事思維是一種與人溝通的方法,故事是電影、戲劇或小說中描述情節(jié)、人物發(fā)展、事件轉(zhuǎn)折的心臟。商務(wù)場(chǎng)合的故事會(huì)顯得低調(diào)許多,看起來(lái)并不閃耀。隨著新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,新興的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)用“講故事”拿到創(chuàng)業(yè)投資的案例不勝枚舉。人們開始審視講故事對(duì)于組織領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)揮影響力的潛在推動(dòng)力,透過商業(yè)故事來(lái)影響和說服他人將是未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者必備的職業(yè)技能。
        • 2022-11-16 12:27  
        • 主講老師:鄒海龍 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
        面議
        目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
        • 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行
        • 實(shí)戰(zhàn)性:案例與素材均來(lái)自企業(yè)管理實(shí)踐,老師有多年管理、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn); 實(shí)用性:多種目標(biāo)與計(jì)劃方法和工具傳授給學(xué)員,幫助學(xué)員提升目標(biāo)與計(jì)劃管理能力; 實(shí)操性:課程所講述的理論與方法均易于學(xué)習(xí)和踐行,在企業(yè)中具備很強(qiáng)的實(shí)操性。
        • 2022-11-16 12:27  
        • 主講老師:鄒海龍 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
        面議
        內(nèi)訓(xùn)師TTT技能提升——道法術(shù)器
        • 內(nèi)訓(xùn)師TTT技能提升——道法術(shù)器
        • 本課程面向企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、管理精英等職場(chǎng)人士,為您量身打造快速提升內(nèi)訓(xùn)師授課技巧和商務(wù)呈現(xiàn)方法,幫助您透過知識(shí)萃取,完成組織經(jīng)驗(yàn)的提煉,開發(fā)具有實(shí)操性的落地課程。幫助內(nèi)訓(xùn)師克服內(nèi)心恐懼,建立情感鏈接,營(yíng)造專業(yè)的商務(wù)場(chǎng)合溝通形象,給您的職場(chǎng)加分。本課程將從商務(wù)呈現(xiàn)的“道、法、術(shù)、器”四個(gè)維度深入剖析和梳理內(nèi)訓(xùn)師技能。
        • 2022-11-16 12:27  
        • 主講老師:鄒海龍 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        MTP中層干部綜合管理技能提升
        • MTP中層干部綜合管理技能提升
        • MTP為Management Training Program,以提升管理者知識(shí)、技能、態(tài)度為目的的經(jīng)典管理課程。從管理的定位到領(lǐng)導(dǎo)力的提升,架構(gòu)完善、邏輯嚴(yán)密、哪里豐富、標(biāo)準(zhǔn)明確,為管理者的管理思路、管理行為、管理方法提供全面系統(tǒng)的支持。
        • 2022-11-16 12:26  
        • 主講老師:李美鮮 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        高效能管理者五項(xiàng)修煉
        • 高效能管理者五項(xiàng)修煉
        • 本課程分兩大部分五個(gè)維度。先進(jìn)行回顧和反思:作為管理者,如何發(fā)現(xiàn)自己的管理盲區(qū),如何打破固有的管理思維,如何識(shí)別現(xiàn)有的管理問題。再通過高效能時(shí)間管理與效率提升,高目標(biāo)達(dá)成與有效激勵(lì),高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與凝聚力打造,高情商溝通與沖突管理,教練型領(lǐng)導(dǎo)與員工輔導(dǎo),五個(gè)維度的修煉,幫助學(xué)員反思-改變-再反思-再改變的學(xué)習(xí)循環(huán)獲得與時(shí)俱進(jìn)的新時(shí)代管理者所需要具備的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
        • 2022-11-16 12:26  
        • 主講老師:李美鮮 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        職涯藍(lán)圖:職場(chǎng)幸福課
        • 職涯藍(lán)圖:職場(chǎng)幸福課
        • 幸福是人類行為的終極目的和行為動(dòng)機(jī)的真正本質(zhì),追求幸福和快樂是人生的終極目標(biāo),而職場(chǎng)又是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要階段。管理學(xué)大師彼得·德魯克曾經(jīng)說過:“企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源:人”。在職場(chǎng)營(yíng)造和諧的氛圍,讓員工保持快樂,提升員工的幸福指數(shù),是新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維管理的重要衡量因素,這直接影響著工作效能和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
        • 2022-11-16 12:25  
        • 主講老師:鄒海龍 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        職涯藍(lán)圖——職業(yè)生涯規(guī)劃
        • 職涯藍(lán)圖——職業(yè)生涯規(guī)劃
        • 職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說合適的話,做合適的事。職業(yè)生涯管理的基礎(chǔ)是企業(yè)形成標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)化溝通習(xí)慣和行為風(fēng)范,這就需要企業(yè)管理者和員工具有統(tǒng)一的思考方式和溝通語(yǔ)言。企業(yè)團(tuán)隊(duì)如何通過對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)生涯管理,不但體現(xiàn)企業(yè)人力資源的規(guī)范性,還能營(yíng)造健康的團(tuán)隊(duì)文化,是企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力的核心。
        • 2022-11-16 12:25  
        • 主講老師:鄒海龍 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        情緒與壓力管理
        • 情緒與壓力管理
        • 應(yīng)該如何面對(duì)在目前激烈的生存環(huán)境下出現(xiàn)的茫然、焦慮、壓抑、躁狂、發(fā)怒?應(yīng)該如何調(diào)整好自己的情緒提升EQ?應(yīng)該如何用更陽(yáng)光的心態(tài)積極工作、微笑生活?《情緒與壓力的自我調(diào)適》課程從產(chǎn)生壓力的各種誘因出發(fā),為你解讀壓力的產(chǎn)生根源和應(yīng)對(duì)方法,將實(shí)用的認(rèn)知自我和理解他人,作為實(shí)用的調(diào)節(jié)情緒和抵御壓力的技巧和工具,幫助你消除負(fù)面情緒的影響,樹立積極的心態(tài)面對(duì)生活和工作,獲得家庭和事業(yè)的和諧!
        • 2022-11-16 12:25  
        • 主講老師:鄒海龍 課時(shí)安排:1天,6小時(shí)/天
        面議
        系統(tǒng)思維與全局思考——用麥肯錫方法解決復(fù)雜問題
        • 系統(tǒng)思維與全局思考——用麥肯錫方法解決復(fù)雜問題
        • 企業(yè)中管理效能問題,90%是思維方式的問題。企業(yè)運(yùn)作效率低下,戰(zhàn)略不清、溝通不暢、組織不力……大多數(shù)都與思考方式、思維理念有關(guān)。大多數(shù)企業(yè)缺乏系統(tǒng)、規(guī)范和有效的思維訓(xùn)練,來(lái)提升企業(yè)管理人員的思維素質(zhì)和思維層次。目前大量的500強(qiáng)企業(yè)培養(yǎng)員工的系統(tǒng)性思維,以提高分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作進(jìn)而提升管理效率。
        • 2022-11-16 12:20  
        • 主講老師:楊尚澤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        金字塔原理——思考表達(dá)和解決問題的邏輯
        • 金字塔原理——思考表達(dá)和解決問題的邏輯
        • 用金字塔結(jié)構(gòu)!金字塔是思考、表達(dá)、管理下屬和解決問題時(shí),重點(diǎn)突出、思路清晰、層次分明、簡(jiǎn)單易懂的邏輯思路,是最精煉和吸引人的表達(dá)方法,是條理清晰文章必需的結(jié)構(gòu),是按受眾的需求理順表達(dá)思路。金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達(dá)、解決問題和開發(fā)培訓(xùn)課程。金字塔原理是世界500強(qiáng)企業(yè)員工領(lǐng)導(dǎo)力必修課,是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具。
        • 2022-11-16 12:19  
        • 主講老師:張文報(bào) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        助力職場(chǎng)—五大突破思維工具
        • 助力職場(chǎng)—五大突破思維工具
        • 本課程正是為解決上述問題而開設(shè),本課程致力于為職場(chǎng)人士提供相關(guān)的經(jīng)過驗(yàn)證行之有效的思維工具技術(shù),進(jìn)而提升個(gè)人和組織的思維質(zhì)量,最終提高組織的績(jī)效。
        • 2022-11-16 12:19  
        • 主講老師:張文報(bào) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        問題分析與決策——KT理性思考法
        • 問題分析與決策——KT理性思考法
        • 培養(yǎng)經(jīng)理人、企業(yè)干部、主管人員、骨干員工及中高層管理干部,在面對(duì)企業(yè)內(nèi)各種類型的棘手問題時(shí),能夠以有效的理性思考程序迅速找出問題產(chǎn)生的根本原因,做出相對(duì)最優(yōu)決策,提升個(gè)人及團(tuán)隊(duì)問題分析與決策的質(zhì)量,以強(qiáng)化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。本課程起源于全球頂級(jí)智庫(kù)蘭德公司,幾十年來(lái)在世界范圍內(nèi)被眾多企業(yè)指定為提升員工理性思考能力的基礎(chǔ)訓(xùn)練課程。本課程提供實(shí)務(wù)案例及各種類型的實(shí)用表單,讓問題分析,決策評(píng)估與執(zhí)行計(jì)劃一目了然。
        • 2022-11-16 12:19  
        • 主講老師:張文報(bào) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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