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        引領(lǐng)創(chuàng)新:創(chuàng)新思維與工具 ——四大流程與七大工具
        • 引領(lǐng)創(chuàng)新:創(chuàng)新思維與工具 ——四大流程與七大工具
        • 本課程通過創(chuàng)新思維四大流程與七大工具的展開運(yùn)用,幫助您打破創(chuàng)新思維的神話,讓您也具備創(chuàng)造力并能做的更好;在創(chuàng)造性思維和其他思維中找到創(chuàng)新思維的關(guān)注點(diǎn);建設(shè)性的、有效率的挑戰(zhàn)您所在團(tuán)體現(xiàn)有的想法;把新想法轉(zhuǎn)化為便于使用的實(shí)際方案!
        • 2022-11-16 12:19  
        • 主講老師:張文報(bào) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        系統(tǒng)思維與全局思考 ——解決復(fù)雜問題的思維方法與工具導(dǎo)向
        • 系統(tǒng)思維與全局思考 ——解決復(fù)雜問題的思維方法與工具導(dǎo)向
        • 上述這些問題,如果能運(yùn)用科學(xué)、理性的思維流程思考問題,分析原因,做出決策,就能不斷的提升員工解決問題的工作技能,從而提升組織的績(jī)效。本課程在世界500強(qiáng)企業(yè)中超過300強(qiáng)企業(yè)引進(jìn)作為員工有效進(jìn)行問題分析和決策制定的基礎(chǔ)訓(xùn)練科目,所提供的理性思維工具被譽(yù)為500強(qiáng)企業(yè)經(jīng)理人必備的思維工具。
        • 2022-11-16 12:19  
        • 主講老師:張文報(bào) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖 ——職場(chǎng)應(yīng)用七星大法
        • 從邏輯到創(chuàng)新的思維導(dǎo)圖 ——職場(chǎng)應(yīng)用七星大法
        • 思維導(dǎo)圖是由“世界大腦先生”東尼·博贊教授提出的一項(xiàng)大腦開掘理論。思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維可以幫助我們對(duì)關(guān)鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說得更明白;思維導(dǎo)圖的可視化呈現(xiàn)方式可以幫助我們大幅度提高學(xué)習(xí)力和工作效率,將復(fù)雜多變的信息化繁為簡(jiǎn),增強(qiáng)記憶。近年來,各大在線知識(shí)平臺(tái)頻頻出現(xiàn)圖像思考工具,思維導(dǎo)圖以其效率高、易掌握的特點(diǎn)率先成為了最受歡迎的視覺思考工具。信息時(shí)代,誰能掌握高效的信息輸入輸出方法,誰就能抓住機(jī)遇成就自己。
        • 2022-11-16 12:19  
        • 主講老師:張文報(bào) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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        結(jié)構(gòu)化思維——清晰思考、高效表達(dá)
        • 結(jié)構(gòu)化思維——清晰思考、高效表達(dá)
        • 結(jié)構(gòu)化思維是職業(yè)管理當(dāng)中思維的最基本的方式,這是我們?cè)跍贤ㄖ行枰\(yùn)用的最基本的思維方式之一,它可以用在我們與他人交流、思考問題、寫作、解決問題的方方面面。本課程通過講解思維的結(jié)構(gòu)化特點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)員思考時(shí)的邏輯思維方式,提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力。基于此,它受到全球眾多跨國(guó)公司的推崇,目前正在或已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)大型企業(yè)寫作及溝通的第一標(biāo)準(zhǔn)和語言平臺(tái)。
        • 2022-11-16 12:19  
        • 主講老師:張文報(bào) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        系統(tǒng)思維與全局思考 ——解決復(fù)雜問題的思維方法與工具導(dǎo)向
        • 系統(tǒng)思維與全局思考 ——解決復(fù)雜問題的思維方法與工具導(dǎo)向
        • KT式理性思考法所提供的一系列思維能幫助我們?cè)诓煌A段,給予學(xué)員清晰系統(tǒng)的思路,一步一步地去思考并徹底地把問題解決。更重要的是,KT式理性思考法可以成為企業(yè)內(nèi)部的一個(gè)解決問題做決策的共同語言,這就能更容易地協(xié)調(diào)眾人的智慧和利益,推動(dòng)各方合作。
        • 2022-11-16 12:19  
        • 主講老師:張文報(bào) 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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        靈光乍現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)新思維與工具落地
        • 靈光乍現(xiàn)——?jiǎng)?chuàng)新思維與工具落地
        • 該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個(gè)階段,具有極強(qiáng)的實(shí)用性和從而幫助學(xué)員掌握在解決問題的不同階段,使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:易志勤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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        高效思維閱讀——一張圖搞定一本書
        • 高效思維閱讀——一張圖搞定一本書
        • 所有的成功者都是閱讀者,所有的領(lǐng)導(dǎo)者都是閱讀者!柳傳志每天閱讀十萬字以上!巴菲特每天閱讀二十種刊物!愛迪生一個(gè)晚上看的書他的助理整整看了十一天!這是一個(gè)全民閱讀的時(shí)代,你的閱讀能力決定你的學(xué)習(xí)能力!
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:易志勤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        超強(qiáng)記憶力——打造職場(chǎng)最強(qiáng)大腦
        • 超強(qiáng)記憶力——打造職場(chǎng)最強(qiáng)大腦
        • 古往今來,所有杰出人物都是頭腦思維清晰、記憶能力超群的人!偉大領(lǐng)袖毛主席,能夠背誦幾百首唐詩和韓愈的多篇散文;世界首富比爾蓋茨,能夠背誦圣經(jīng)的大部分章節(jié);法國(guó)皇帝拿破侖,能夠一一叫出他的兩萬多士兵的名字
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:易志勤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        做好會(huì)議記錄,提升職業(yè)素養(yǎng)
        • 做好會(huì)議記錄,提升職業(yè)素養(yǎng)
        • 職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是在員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),它是一個(gè)人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:易志勤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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        金字塔原理——高效匯報(bào)與邏輯表達(dá)
        • 金字塔原理——高效匯報(bào)與邏輯表達(dá)
        • 金字塔原理是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)教材,是提高邏輯思維和表達(dá)能力的實(shí)用工具。金字塔原理廣泛應(yīng)用于思考、溝通、表達(dá)、解決問題,提高組織運(yùn)營(yíng)效能等方面。在組織中,我們希望有統(tǒng)一的思考方式,表達(dá)方式和分析解決問題的方式,金字塔原理以結(jié)構(gòu)化的思維工具和方法可以很好的達(dá)到這一目的。想清楚,說明白是我們的目標(biāo)。
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:楊尚澤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具應(yīng)用
        • 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新工具應(yīng)用
        • 本課程通過創(chuàng)新思維四大流程與七大工具的展開運(yùn)用,幫助您打破創(chuàng)新思維的神話,讓您也具備創(chuàng)造力并能做的更好;在創(chuàng)造性思維和其他思維中找到創(chuàng)新思維的關(guān)注點(diǎn);建設(shè)性的、有效率的挑戰(zhàn)您所在團(tuán)體現(xiàn)有的想法;把新想法轉(zhuǎn)化為便于使用的實(shí)際方案!
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:楊尚澤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        從邏輯到創(chuàng)新——思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用
        • 從邏輯到創(chuàng)新——思維導(dǎo)圖在工作中的應(yīng)用
        • 工欲善其事,必先利其器。高效能學(xué)習(xí)者都是工具善用者,世界大腦先生東尼博贊發(fā)明的大腦說明書“思維導(dǎo)圖”,就是一個(gè)大腦的思維工具,可以把你已經(jīng)知道的知識(shí)整合用一張圖整理出來,也可以把你還不知道的策略和方法用一個(gè)中心圖發(fā)散出來,形成一張代替的思維導(dǎo)圖,產(chǎn)生無限大的價(jià)值。如果說思維導(dǎo)圖是一扇門,那么它將為你打開的是一個(gè)五彩繽紛的世界;如果說它是一個(gè)工具,那么它將給你的生活和工作都增加N種可能性,讓你在不經(jīng)意間脫穎而出、大放異彩。
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:楊尚澤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        結(jié)構(gòu)思考力——思考更清晰 表達(dá)更準(zhǔn)確
        • 結(jié)構(gòu)思考力——思考更清晰 表達(dá)更準(zhǔn)確
        • 這樣的場(chǎng)景在日常的工作中是否很常見?沒有要點(diǎn)、雜亂無章的口頭表達(dá)和文字表達(dá)往往都缺乏對(duì)對(duì)方的說服力、甚至降低整個(gè)組織的工作效率。究其原因是他們?cè)趥鬟f信息時(shí)沒有構(gòu)建一個(gè)有效的邏輯結(jié)構(gòu)。“結(jié)構(gòu)性思維”可以幫助我們?cè)诒磉_(dá)核心觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上,有理有據(jù)、條理分明地證明這個(gè)觀點(diǎn),使我們能夠做到清晰思考和準(zhǔn)確表達(dá),如果全員普及更可以通過構(gòu)建統(tǒng)一的思維和語言標(biāo)準(zhǔn)提升整個(gè)組織的工作效率。
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:楊尚澤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用
        • 思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用
        • 大量的世界500強(qiáng)企業(yè)在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,其已在全球范圍得到廣泛應(yīng)用。本課程從思維導(dǎo)圖的入門和繪制開始,結(jié)合職場(chǎng)六大應(yīng)用(目標(biāo)計(jì)劃、總結(jié)匯報(bào)、閱讀筆記、演講表達(dá)、時(shí)間管理、創(chuàng)新構(gòu)思),旨在幫助員工發(fā)掘自我潛能,提升工作技能,打造高效團(tuán)隊(duì)。
        • 2022-11-16 12:18  
        • 主講老師:房鈺 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維工具工作坊
        • 創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維工具工作坊
        • 在實(shí)際工作過程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,在解決問題時(shí)難以作全面思考;偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板;偏重于發(fā)散思維,雖處事靈活、決策快,但風(fēng)險(xiǎn)大;該課程基于“全腦”理論基礎(chǔ),將有效的創(chuàng)新工具傳教授學(xué)員,這些工具分布在創(chuàng)新思維解決問題的各個(gè)階段,具有極強(qiáng)的實(shí)用性和操作性,從而幫助學(xué)員掌握在解決問題的不同階段,使用不同的思維創(chuàng)新和決策工具。
        • 2022-11-16 12:17  
        • 主講老師:房鈺 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        邏輯思維與問題分析解決
        • 邏輯思維與問題分析解決
        • 本課程融匯了邏輯思維方法、系統(tǒng)思考方法、管理工具,以簡(jiǎn)潔快速高效處理問題而著稱,突出真實(shí)案例教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享,融入大量企業(yè)管理、團(tuán)隊(duì)管理和社會(huì)生活案例,并采用團(tuán)隊(duì)動(dòng)力學(xué)和行動(dòng)學(xué)習(xí)方式,高效率處理管理者現(xiàn)實(shí)問題。
        • 2022-11-16 12:17  
        • 主講老師:易志勤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        系統(tǒng)思維與全局思考 ——解決復(fù)雜問題的思維方法與工具導(dǎo)向
        • 系統(tǒng)思維與全局思考 ——解決復(fù)雜問題的思維方法與工具導(dǎo)向
        • 本課程的教學(xué)極度注重和學(xué)員之間的互動(dòng),充分運(yùn)用多種有效且廣受成年人歡迎的教學(xué)方式,例如:示范演練,小組討論,成果分享,視頻教學(xué),頭腦風(fēng)暴等,讓所有學(xué)員積極參與到課程的學(xué)習(xí)和互動(dòng)練習(xí)中,以提高學(xué)員的思維能力,培養(yǎng)先進(jìn)高效的思維素質(zhì)和思維模式,進(jìn)而提升管理效能。
        • 2022-11-16 12:17  
        • 主講老師:易志勤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用
        • 思維導(dǎo)圖在職場(chǎng)中的應(yīng)用
        • 思維導(dǎo)圖被譽(yù)為“打開人類大腦的萬能鑰匙”,也是提升學(xué)習(xí)力和職場(chǎng)核心能力的“瑞士軍刀”,能顯著提升職場(chǎng)人士的思考格局,強(qiáng)化系統(tǒng)思考能力及創(chuàng)新思維能力,提升學(xué)習(xí)和工作效率3-15倍以上!
        • 2022-11-16 12:17  
        • 主講老師:易志勤 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
        面議
        思維導(dǎo)圖在營(yíng)銷中的創(chuàng)新性應(yīng)用
        • 思維導(dǎo)圖在營(yíng)銷中的創(chuàng)新性應(yīng)用
        • 本課程脫胎于一本數(shù)十年來最具有獨(dú)創(chuàng)性的銷售書籍——《思維導(dǎo)圖(商務(wù)篇Ⅱ思維導(dǎo)圖在銷售中的革命性應(yīng)用)》其作者是東尼·博贊、理查德·伊斯雷爾,它首先是為銷售人員,同時(shí)也是為我們每個(gè)人寫的,我們每天都在推銷自己、服務(wù)、思想以及產(chǎn)品。當(dāng)你與周圍同事、家人、老板、顧客等這類“客戶”打交道時(shí),本課程將幫助你事半功倍。它提供的整套自我提升項(xiàng)目將把你打造成一名真正的“超級(jí)銷售”!
        • 2022-11-16 12:17  
        • 主講老師:易志勤 課時(shí)安排:3天,6小時(shí)/天
        面議
        善思、能說、會(huì)寫——結(jié)構(gòu)思維場(chǎng)景化應(yīng)用
        • 善思、能說、會(huì)寫——結(jié)構(gòu)思維場(chǎng)景化應(yīng)用
        • 本課程主要依據(jù)《金字塔原理》開發(fā)而成,并融合了自己的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和感悟,雖然主要針對(duì)職場(chǎng)人士而開發(fā),但同時(shí)也面對(duì)所有對(duì)結(jié)構(gòu)思維感興趣的相關(guān)組織和人士,因?yàn)樘岣咚伎剂κ菚r(shí)代的命題,這也是本課程的最大初衷。本課程針對(duì)不同場(chǎng)景整理出多個(gè)實(shí)用技巧或方法,以突出實(shí)戰(zhàn)性和針對(duì)性:
        • 2022-11-16 12:17  
        • 主講老師:陳德生 課時(shí)安排:2天,6小時(shí)/天
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