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        導師輔導技巧
        • 導師輔導技巧
        • 成為企業中將組織經驗和員工個人智慧相結合并傳承落地的重要環節。但傳統的“師徒制“依靠個人經驗的方式已并不能有效的促進人才發展、幫助推動企業可持續增長。研究表明,導師輔導技術是企業導師制落地的重要環節之一。本課程致力于打造導師制的輔導氛圍與文化,全方位的提升導師的實戰輔導技能,通過案例剖析,技巧工具運用,情境練習,讓導師在輔導員工時掌握相應的技巧和工具,讓企業與導師的經驗有效傳承。
        • 2022-11-21 15:07  
        • 主講老師:彭健 課時安排:1天
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        薪火相傳-導師輔導技能提升
        • 薪火相傳-導師輔導技能提升
        • 本課程致力于打造導師制的輔導氛圍與文化,全方位的提升導師的實戰輔導技能,通過案例剖析,技巧工具運用,情境練習,讓導師在輔導員工時掌握相應的技巧和工具,讓企業與導師的經驗有效傳承。
        • 2022-11-21 15:06  
        • 主講老師:彭健 課時安排:2天
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        崗位經驗萃取與課程設計開發
        • 崗位經驗萃取與課程設計開發
        • 本次課程以輔導優化帶動教學授課,在學員已有的課件基礎上,通過1+1(集中學習萃取式課程開發與授課知識+登臺演練)模式,讓學員在練中學,在學中練,快速掌握一套將崗位經驗顯性化的方法,達成提高組織績效的目的。
        • 2022-11-21 15:06  
        • 主講老師:曹茜 課時安排:2天
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        TTT企業培訓師培訓班
        • TTT企業培訓師培訓班
        • “師道傳承”系列課程是韓曉賓老師,以500多位各類企業內部培訓師作為研究對象,并以50多位優秀成名講師為對照模板,找出定量差距,作為培訓目標。結合自己的專業和實踐設計開發,經過20余年的一邊教學一邊打磨完善,在100多家企業中經過數百場培訓實踐檢驗的課程。
        • 2022-11-21 13:14  
        • 主講老師:韓曉賓 課時安排:1-3天,6小時/天
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        LTT企業講師培訓班
        • LTT企業講師培訓班
        • 和市場上同類課程比較,“師道傳承”課程的主要優勢在于“專業深度和培訓效果”。因為韓曉賓老師既是人力資源管理出身,又是專業講師、培訓師,還是人力資源開發領域的咨詢專家。因此,這個板塊的系列課程,是在整個人力資源開發和培訓管理的視角下展開。在傳授知識和技能的同時,使學員不僅學會“是什么、怎么做”,還要知道“為什么”。
        • 2022-11-21 13:14  
        • 主講老師:韓曉賓 課時安排:1-3天,6小時/天
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        CTT企業訓導師培訓班
        • CTT企業訓導師培訓班
        • 課程從培訓的底層邏輯到人才發展戰略,從培訓實操技巧到技巧背后的原理,從課堂學習、練習到課后的跟蹤輔導,形成了“理論知識融會貫通、課程深度循序漸進、技能掌握立竿見影、培訓效果持續提升”的課程體系。
        • 2022-11-21 13:14  
        • 主講老師:韓曉賓 課時安排:1-3天,6小時/天
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        CMT銷售講師培訓班
        • CMT銷售講師培訓班
        • 課程從培訓的底層邏輯到人才發展戰略,從培訓實操技巧到技巧背后的原理,從課堂學習、練習到課后的跟蹤輔導,形成了“理論知識融會貫通、課程深度循序漸進、技能掌握立竿見影、培訓效果持續提升”的課程體系。
        • 2022-11-21 13:13  
        • 主講老師:韓曉賓 課時安排:1-3天,6小時/天
        面議
        游戲式教學課程開發與設計
        • 游戲式教學課程開發與設計
        • 但是,很多培訓師,在設計游戲教學時,往往又因為太關注游戲的娛樂性而忽略了培訓目的,有的是只關注了游戲的體驗效果,沒有關注到反思成效,從而使游戲教學的作用大打折扣。究其原因,是因為沒有重視游戲教學開發的科學性,同時也沒有注意到游戲教學比講授式教學開發更具挑戰和難度的特點。因此,要想掌握游戲教學,發揮游戲教學的真正作用,還必須要研究游戲教學課程開發設計的原理和方法!
        • 2022-11-21 13:13  
        • 主講老師:韓曉賓 課時安排:2天
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        競聘考試與述職述能
        • 競聘考試與述職述能
        • 所以,企業必須提供述職述能和競聘考試的培訓。讓管理干部提前掌握這項技能,在平時的工作中就思考總結。不僅能在述職述能和競聘的時候得心應手、游刃有余,在平時的工作中這些技巧也可以提升管理干部工作總結、系統思考、發現短板、前瞻布局等方面的能力。這已經成為大部分企業的共識,述職述能和競聘考試也成了很多企業管理培訓的必修課程。同時,由于這個課程的實用性和管理干個人利益的相關性,深受各級管理干部的歡迎。
        • 2022-11-21 13:12  
        • 主講老師:韓曉賓 課時安排:2-3天,6小時/天
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        走出企業培訓的誤區
        • 走出企業培訓的誤區
        • 了解培訓的本質和規律,掌握正確的培訓設計和實施方法,提升培訓管理意識和水平,從而增強培訓效果,提升培訓績效。
        • 2022-11-21 13:11  
        • 主講老師:韓曉賓 課時安排:1天
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        創業、就業、事業、職業——給應屆大學生的擇業建議
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        退役不褪色,人生再啟航
        • 退役不褪色,人生再啟航
        • 了解退役戰士的就創業誤區,正確認知自我優勢和短板,完成從退役軍人到職業人士的快速轉變。掌握職業生涯規劃的原理,科學設計職業價值實現路徑,實現就創業價值最大化!
        • 2022-11-21 13:10  
        • 主講老師:韓曉賓 課時安排:0.5天
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        組織經驗萃取
        • 組織經驗萃取
        • 在互聯網時代的今天,知識、經驗都會加速貶值,組織能夠傳承的只有文化和思維方式。百年基業的組織最了不起之處在于:他們總能在實踐中總結經驗、萃取方法并傳承下去,以至于無論遇到什么挑戰,他們都有不變的應對方法——通過反省萃取出最有價值的“方法技能”。
        • 2022-11-21 13:10  
        • 主講老師:尹航 課時安排:1天
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        問題分析與解決
        • 問題分析與解決
        • 本課程是在吸收哲學、邏輯學和管理學等學科智慧的基礎上,經過大量的實踐研究,在紛繁復雜在現實中歸納出分析與解決問題的通用模型,這個模型把問題簡化為不同類型,為每一種問題類型提供完整的分析與解決流程,并設計了相應的流程分析工具表。
        • 2022-11-21 13:09  
        • 主講老師:尹航 課時安排:1天
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        培訓師核心技能訓練營
        • 培訓師核心技能訓練營
        • 著名教學設計專家列夫·蘭達(Lev N. Landa)指出,教學模式是“使以前天才能夠做到的事一般人也能去做”。科學而系統的教學模式,使老師能夠輕松做到:目標更明確(知道要做什么)、內驅力更強(知道為什么要這樣做)、程序更清晰(知道應怎樣去做)以及靈活性更強(知道在什么樣的情況下該做什么具體調整),簡言之,教學模式是把教學的科學性、藝術性和技術性統一起來。
        • 2022-11-21 13:09  
        • 主講老師:尹航 課時安排:3天
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        精彩高效的工作匯報
        • 精彩高效的工作匯報
        • 一場工作匯報的核心是清晰高效的讓匯報對象獲取價值信息,從而做出判斷或決策。在做一場好的匯報時,不僅僅是簡單的技巧堆砌,而是匯報者能力的逐層疊加。因此,本課程將聚焦在工作匯報的邏輯結構、工作匯報的內容設計、工作匯報的演繹能力、工作匯報的PPT設計能力等多個方面,全面系統的提升工作匯報的整體能力。
        • 2022-11-21 13:08  
        • 主講老師:尹航 課時安排:2天
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        TTT成為培訓師
        • TTT成為培訓師
        • 熟練應用金字塔原理搭建課程結構 綜合運用多種授課方法,演繹一門課程 掌握培訓的基本流程 掌握培訓的演繹技巧
        • 2022-11-21 13:08  
        • 主講老師:尹航 課時安排:2天
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        職場禮儀
        • 職場禮儀
        • 本課程將員工在日常工作過程中所需要用到的工作禮儀及職業形象塑造結合在一起,通過“聽的懂”“學的會”“用的到”的禮儀培訓,加強員工的內質外形建設,彰顯和傳播企業的良好形象。
        • 2022-11-21 13:08  
        • 主講老師:尹航 課時安排:1天
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