肖陽

肖陽老師（北京）

世界企業500強---工行總行、國家電網管理顧問

中國企業500強---清華大學企業集團原事業部總經理

其經典理論“弱勢管理”被指定為萬億規模央企工行、建行、中行、國家電網、中國鐵建處級干部專修課，百名專家中滿意度排名第一

個人簡介

肖老師具有22年的企業實戰經歷和6年專業咨詢、培訓工作經驗，先后擔任中石油、中石化、工行、中行、國家電網、中國鐵建、大唐電信等萬億規模央企管理顧問。是貴州輪胎、汾酒集團、海天集團、藍山屯河、常林機械等多家上市公司咨詢組首席專家。上市公司青島華仁獨立董事，曾創造3個月內使某上市公司銷售增長10個億的經典案例。是河南雙匯集團、吉利汽車總部特聘專家，百億規模企業老總感嘆：學了20年管理，趕不上聽肖老師一天課。

肖老師被稱為“給能管理專家講課的專家”，是《銷售與市場》專家組首席專家，《中外管理》、解放日報《新滬商》、《中國石油石化》、《機械工業》等國內一流雜志的專欄撰稿人與特聘專家，每年發表學術文章50篇以上，近20萬字。對中國本土企業如何在困難情況下實現持續增長，提供了具體思路和方法。

肖陽老師課程一天講授50個親身操作案例，在清華、北大總裁班課程滿意度達到4.8分，在浙大、上海交大、中山大學滿意度達到99分。

主講課程

主打課程：《120盈利模式改造》

獨家課程系列：

1、《資治通鑒與卓越領導力修煉》（適合企業中高層或市縣級政府領導、銀行高管）

2、《做最省心的老板－弱勢管理》   （適合民營企業董事長、總裁、銀行高管）

3、《做最有影響力的干部-弱勢溝通》（適合中高層管理者、銀行高管）

4、《掌控中國式營銷關鍵點》       （適合營銷中高層管理者）

5、《中小企業轉型創新頂層設計》   （適合億元規模民營企業董事長、總裁）

6、《團隊思維與領導格局》         （適合中高層管理者、銀行高管）

通用課程系列：

《管理心理學》、《營銷體系建設與攻勢經營》、《結果可控的年度營銷計劃》

《企業接班人培養》、《企業戰略決策與管理》

授課風格

國學深---管理類課程一天講授40個歷史故事，越高級的學員感覺越好。

實戰強---營銷類課程一天有50個親身操作案例，越挑剔的學員越滿意。

笑點多---所有課程均能保證一天200個笑點，越見多識廣的學員越覺得與眾不同。

服務客戶

肖陽老師是寧波、廊坊、綿陽市政府、經信委管理特聘專家。北大EMBA總裁班、北大匯豐總裁班、北大經濟學院、民營經濟研究院、管理學院、信息學院、清華大學CIMS中心、清華領導力中心、清華職業經理人訓練中心、清華繼續教育學院、清華深圳院、清華珠海院、清華河北院、人大MBA培訓中心、浙大繼續教育學院、上海交大繼續教育學院、同濟大學EDP中心、廣東中山大學繼教院、鄭州大學、山東大學、華北電力大學、西南財大等10所高校專職講師、客座教授。

肖陽老師為中國銀行總部、中國銀行內蒙分行、中國銀行新疆分行、中國銀行遼寧分行、中國銀行河南分行、工行、建行、中行、齊魯銀行、北京銀行、寧波銀行、浙江余杭信用社、廣西玉林信用社、中石油、中石化、國家電網、大唐電信、中國鐵建集團、中國建筑、人保財險、太平人壽、甘肅省電網、河北省電網、吉林電網、深圳供電局、小三峽水電站、新疆藍山屯河、汾酒集團、扳倒井酒業、吉利汽車、奇瑞汽車、海天集團、浙江省郵政局、貴州同濟堂藥業、武漢濟生藥業、貴州輪胎、貴州機電集團、武岳軍工、武漢紐賓凱酒店管理集團、浙江永發保險箱、北京納通醫療集團、北京洛娃日化集團、廊坊郵政物流山東共享物資集團、青島華仁藥業、食間餐飲、南昌礦山機械、阜陽軸承等600多家企業提供過培訓及咨詢服務。

客戶評價

肖老師知識淵博，古今中外歷史故事信手拈來，以精彩故事講述復雜管理學問，深入淺出，令人耳目一新，難以忘懷。

                                                                     ------中國銀行阿克蘇分行行長

肖老師的課程實戰落地,生動幽默，是可以把課上到春節晚會的老師！

                                                                     ------河南雙匯集團董事長

肖老師課堂氣氛是我上百次聽課中最火爆的, 一個小時聽眾笑聲竟然達到60多次，聽相聲也不過如此吧？

                                                                     -------百億企業上市公司貴州輪胎營銷總裁 

第一次接觸弱勢管理，和日常工作聯系很大，聯想到平常的管理受益匪淺，只是時間太短，很想和肖老師多些交流，希望下次能再聽肖老師的課程！

                                                                     --------齊魯銀行德州分行行長

聽君一日課，勝讀百卷書！

                                                                     ------中國銀行鄭州航空港支行行長 

弱勢管理，深入淺出，大道至簡，希望能多聽到肖老師講課！

                                                                     --------中行鄭州文化支行行長

資治通鑒與卓越領導力修煉

主講：肖陽老師

《資治通鑒》，北宋司馬光主編，從周至五代涵蓋16朝1362年的歷史，是中國第一部編年體通史。宋神宗認為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡，故名《資治通鑒》。

曾國藩高度評價，“竊以先哲驚世之書，莫善于此” 。

毛澤東17次批注過《資治通鑒》，在其一生成長中受益頗多。

作為現代中國企業家，如何運用傳統國學，統率隊伍、基業長青？所有你遇到的問題，在中國歷史上都有答案。

肖老師是世界500強工行總行、國家電網管理顧問，中國企業500強清華大學企業集團事業部總經理， 青島華仁等多家上市公司獨立董事、總顧問，曾率咨詢團隊三個月內使某上市公司銷售增長10個億。是河南雙匯集團、吉利汽車總部特聘專家，百億規模企業老總感嘆：學了20年管理，趕不上聽肖老師一天課。

本課程是萬億規模央企工行、建行、中行、國家電網、中國鐵建處級干部專修課，課程滿意度百名專家中排名第一。在清華、北大總裁班課程滿意度達到4.8分，在浙大、上海交大、中山大學滿意度達到99分。

尤其值得一提的是，本課程采用中西合璧的方式，用《資治通鑒》對照西方近百年精華理論，穿插數十家現代企業案例，古為今用、洋為中用，突破傳統國學“有理論無實戰”的弊端，對企業頗具操作指導意義。為您打通企業創建與企業傳承的“任督二脈”，帶來讓人耳目一新的《資治通鑒》現代版解讀。

課程對象：

2  各級政府官員、央企局處級干部、大中型民企業董事局主席、董事長、總裁

    課程收益：

2     掌握預測國家、企業興衰的基本原則與方法

2     掌握駕馭高級管理人員的手段與技能

2     掌握組織溝通的全新方式與技巧

2     掌握企業傳承、二次創業的思維與模式

   課程特色：

2  課程信息量大---世界500強國家電網甘肅某處長評價：聽肖陽老師講6小時，等于讀了100本書。

2  企業實戰性強---世界500強工商銀行新疆某行長評價：學了20年管理，趕不上聽肖老師一天課。

2  氣氛幽默詼諧---百億企業上市公司貴州輪胎總裁評價：一天掌聲笑聲200次，聽郭德綱的相聲不如聽肖老師講課。

   課程時間：

2  1—2天

   課程大綱：

序言  學會預測興衰成敗

天子之職莫大于禮，禮莫大于分，分莫大于名。何謂禮？紀綱是也。何謂分？君、臣是也。何謂名？公、侯、卿、大夫是也。---資治通鑒

u  春秋五霸的帝王之道

◇  借鑒一：齊桓公

◇  借鑒二：晉文公

◇  借鑒三：楚莊王

◇  借鑒四：吳王闔閭

◇  借鑒五：越王勾踐

u  資治通鑒與帝王領導力類型

◇  創業之主---漢高祖

◇  守成之主----漢文帝 

◇  中興之主---魏文侯

◇  陵夷之主---梁武帝

◇  亂死之主---智瑤子

u  如何打造基業長青？-----興衰預測的三種指數

◇  文化方面：包容性指數

◇  組織方面：勤勞性指數 

◇  成本方面：節儉性指數

上篇軒轅劍-----資治通鑒與領導思維改造

上之使下猶心腹之運手足，根本之制支葉，下之事上猶手足之衛心腹，支葉之庇本根，然后能上下相保而國家治安。---資治通鑒

u  劉邦管理漢初三杰的模式

◇  韓信角色—解決企業難點問題的人

◇  張良角色—批量解決企業問題的人

◇  蕭何角色—杜絕企業問題發生的人

◇  劉邦角色—建文化、找資源、搭班子的人

u  權力的三種來源

◇  由創建而產生的權力

◇  由選舉而產生的權力

◇  由任命而產生的權力

u  權力的五種構成

◇  資源支配權

◇  人員獎罰權

◇  信息權

◇  專業權

◇  人格權

u  統率團隊的四大法則

◇  如何運用相對指標與絕對指標？

◇  如何運用法家風格與儒家風格？

◇  如何運用過程考核與結果考核？

◇  如何運用獨裁決策與民主決策？

u  根除領導思維8種陋習

◇  有令不行，置疑戰略------自以為是     有利則圖，背離文化------自鳴得意

◇  遇難畏縮、停滯不前------自怨自艾     袖手旁觀、諉過爭功------自亂陣腳

◇  獨自勞累、下屬清閑------自顧不暇     先入為主、一廂情愿------自圓其說

◇  輕視他人、心比天高------自驕自滿     事事請示、不擔責任------自廢武功

中篇龍淵劍-----資治通鑒與組織效率提升

夫信者，人君之大寶也。國保于民，民保于信；非信無以使民，非民無以守國。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四鄰。---資治通鑒

u  戰國四君子的組織之道

◇  案例一：齊國孟嘗君的組織之法

◇  案例二：趙國平原君的組織之法

◇  案例三：魏國信陵君的組織之法

◇  案例四：楚國春申君的組織之法

u  組織博弈的本質---互動決策論

◇  西方理論中的零和博弈

◇  西方理論中的負和博弈

◇  西方理論中的正和博弈

u  中西方組織理論對比

◇  長工論---X理論

◇  上帝論---Y理論

◇  情人論—Z理論

◇  夫妻論---超Y理論

◇  父子論---超越理論

u  組織沖突3大問題

◇  組織層級問題

◇  組織幅度問題

◇  組織斷點問題

◇  組織流程再造：增補、調序、重組與精減

u  組織溝通的5種技巧

◇  開放式溝通

◇  試探式溝通

◇  連環式溝通

◇  誘導式溝通

◇  啟發式溝通

下篇軒轅劍-----資治通鑒與干部梯隊建設

夫聰察強毅之謂才，正直中和之謂德。才者，德之資也；德者，才之帥也。---資治通鑒

u  留住杰出人才的五種方式

◇  以利留人的方式---戰國五俠之燕國荊軻

◇  以位留人的方式---戰國五俠之晉國豫讓

◇  以情留人的方式---戰國五俠之吳國專諸

◇  以名留人的方式---戰國五俠之吳國要離

◇  以孝留人的方式---戰國五俠之韓國聶政

u  選拔繼承人的五種標準

◇  智宣子的選人標準

◇  魏文侯的選人標準

◇  趙簡子的選人標準

◇  李世民的選人標準

◇  曹操的選人標準

u  各級領導的任職紅線

◇  正職紅線：

總攬不獨攬、決斷不武斷、宏觀不主觀、放手非不管

◇  副職紅線：

到位不越位、出力不出圈、獻策不決策、領先不搶先

◇  平級紅線：

理解不誤解、補臺不拆臺、分工不分家、交流不交換

u  從《資治通鑒》看領導如何改善自身性格弱點