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        張繼威

        新媒體寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)專家
        張繼威老師常駐地區(qū):北京
        張繼威老師簡(jiǎn)介:張繼威老師擁有央媒16年工作經(jīng)歷,在工作期間經(jīng)歷過(guò)中國(guó)媒體從傳統(tǒng)媒體到融媒體轉(zhuǎn)型期,是中國(guó)媒體發(fā)展的見(jiàn)證者和親歷者,從業(yè)務(wù)骨干再到管理崗。張老師曾參與過(guò)諸多國(guó)家級(jí)報(bào)道任務(wù),2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)、2019年國(guó)慶大閱兵,在報(bào)道中,策劃報(bào)道方案,撰寫(xiě)報(bào)道文稿,攝制報(bào)道視頻。曾策劃執(zhí)導(dǎo)過(guò)國(guó)家級(jí)大型活動(dòng),中宣部《最美人物發(fā)布廳》、網(wǎng)信辦十大新聞評(píng)選等大型活動(dòng),負(fù)責(zé)策劃文案以及影像制作監(jiān)制等職。

        張繼威老師

                              ——新媒體寫(xiě)作實(shí)戰(zhàn)專家

        ?  曾任中央電視臺(tái)法制頻道 編導(dǎo)

        ?  曾任央視網(wǎng)品牌公關(guān)高級(jí)經(jīng)理

        ?  曾任央視網(wǎng)新媒體頻道運(yùn)維負(fù)責(zé)人

        ?  曾任廣電總局宣傳司宣傳處公文干事

        ?  曾任央視網(wǎng)央視影音app內(nèi)容主編

        ?  曾任CCTV網(wǎng)絡(luò)春晚執(zhí)行導(dǎo)演

        ?  曾任中宣部最美人物發(fā)布廳執(zhí)行導(dǎo)演

        ?  現(xiàn)任央視網(wǎng)平臺(tái)內(nèi)容部執(zhí)行總監(jiān)(職級(jí)p8)

        ?  中央電視臺(tái)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師

         

        【個(gè)人簡(jiǎn)介】

        張繼威老師擁有央媒16年工作經(jīng)歷,在工作期間經(jīng)歷過(guò)中國(guó)媒體從傳統(tǒng)媒體到融媒體轉(zhuǎn)型期,是中國(guó)媒體發(fā)展的見(jiàn)證者和親歷者,從業(yè)務(wù)骨干再到管理崗。張老師曾參與過(guò)諸多國(guó)家級(jí)報(bào)道任務(wù),2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)、2019年國(guó)慶大閱兵,在報(bào)道中,策劃報(bào)道方案,撰寫(xiě)報(bào)道文稿,攝制報(bào)道視頻。曾策劃執(zhí)導(dǎo)過(guò)國(guó)家級(jí)大型活動(dòng),中宣部《最美人物發(fā)布廳》、網(wǎng)信辦十大新聞評(píng)選等大型活動(dòng),負(fù)責(zé)策劃文案以及影像制作監(jiān)制等職。

        在十余年職業(yè)生涯中,參與大小諸多專題片、宣傳片策劃執(zhí)導(dǎo)和文案寫(xiě)作。在廣電總局宣傳司有2年公文干事從業(yè)經(jīng)歷,面向中央政治局、中宣部等其他部委撰寫(xiě)公文稿件,個(gè)別公文曾獲得李長(zhǎng)春同志批示,張老師熟知國(guó)家機(jī)關(guān)行文規(guī)范和寫(xiě)作應(yīng)用環(huán)境,對(duì)公文與人際內(nèi)在關(guān)系有深刻的體會(huì)。

        在媒體方面,張老師負(fù)責(zé)央視新媒體app央視影音軍事歷史頻道,獨(dú)立策劃過(guò)歷史類原創(chuàng)短視頻《萌歷史》,并為其供稿,該新媒體欄目獲得中央電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)一致肯定。負(fù)責(zé)新媒體期間,負(fù)責(zé)頭條、抖音、微信公眾號(hào)等平臺(tái)運(yùn)營(yíng),文案寫(xiě)作、短視頻策劃、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)等工作,微頭條時(shí)常獲得50萬(wàn)+閱讀量,在短期內(nèi)以非專業(yè)人員,將軍事社交平臺(tái)矩陣“虎符視頻”從0到500萬(wàn)粉絲的突破,獲得2019年新媒體合作獎(jiǎng),開(kāi)辟了一條央媒新媒體報(bào)道軍事內(nèi)容新路徑。張老師熟悉傳統(tǒng)媒體與新媒體寫(xiě)作規(guī)律、傳播規(guī)律, 在中央電視臺(tái)內(nèi)部企業(yè)分享成功經(jīng)驗(yàn)和工作體會(huì)。

        在工作之余,張老師也熱心分享媒體相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),曾經(jīng)在央視內(nèi)部企業(yè)、國(guó)防出版社、北京城市大學(xué)、以及職途快魚(yú)等單位做兼職講師,入職導(dǎo)師,他帶過(guò)的學(xué)生及實(shí)習(xí)生超過(guò)1000人。張老師以深入淺出的方式讓學(xué)員快速掌握媒體寫(xiě)作規(guī)律和技巧,從而輔助媒體從業(yè)者快速入手。讓企業(yè)負(fù)責(zé)人、公關(guān)人員深入了解不同媒體傳播規(guī)律,并合理利用媒體為企業(yè)發(fā)聲讓企業(yè)脫困。

        核心項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

        ?  公文寫(xiě)作創(chuàng)新:在廣電總局和中央電視臺(tái)工作16年間,從事過(guò)各種類型的公文寫(xiě)作,對(duì)文體的把握和詞句的使用非常熟悉,并深刻的領(lǐng)悟到,一篇成功有效的公文,不是華麗的辭藻和夸張的行文風(fēng)格,也不是那么多繁瑣的條條框框,而是要緊貼人際交流環(huán)境,什么樣的場(chǎng)景說(shuō)什么樣的話,對(duì)什么樣的人說(shuō)什么樣的話,精準(zhǔn)、舒適、精煉、高效才是優(yōu)秀公文寫(xiě)作的核心要義。

        ?  新媒體寫(xiě)作創(chuàng)新:你可曾想過(guò)一個(gè)不專業(yè)的人去做某領(lǐng)域的新媒體寫(xiě)作,如何提高關(guān)注?提高粉絲量和閱讀量?答案是當(dāng)然可以。這里就涉及多個(gè)維度的思考,賬號(hào)定位,行文特點(diǎn),寫(xiě)作視角、用戶特點(diǎn)等等。所以說(shuō),新媒體的寫(xiě)作,是面向多個(gè)維度進(jìn)行的,掌握了這些維度特點(diǎn),自然能夠?qū)懗龈舆m合賬號(hào)和用戶的爆款文章。

              張繼威老師以融媒體老師身份,在北京城市大學(xué)、國(guó)防出版社等單位做媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)等方面的授課。

        核心項(xiàng)目?jī)?nèi)容:

        ?  在北京城市大學(xué)帶本科班融媒體運(yùn)營(yíng)與實(shí)踐相關(guān)課程,內(nèi)容涵蓋媒體概論、媒體運(yùn)營(yíng)、媒體文案寫(xiě)作、短視頻創(chuàng)作、活動(dòng)策劃等。以16年媒體經(jīng)驗(yàn),教授務(wù)實(shí)的能力和技巧,得到學(xué)生們的肯定和贊揚(yáng)。

        ?  在國(guó)防出版社以運(yùn)營(yíng)專家身份參與國(guó)防教育以及軍宣方面運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)分享授課,為國(guó)防出版社(融通傳媒)設(shè)計(jì)總體新媒體運(yùn)營(yíng)策略和內(nèi)容創(chuàng)新思路。為傳統(tǒng)媒體的傳播效能上,注入新思路,新做法,新嘗試。得到出版社領(lǐng)導(dǎo)和出席專家一致肯定。

            

        【授課風(fēng)格】

        專業(yè)性強(qiáng):畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)新聞系,16年國(guó)家級(jí)媒體工作經(jīng)驗(yàn),有理論有實(shí)踐。

        實(shí)用落地:提煉16年媒體工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)媒體寫(xiě)作、內(nèi)容、傳播規(guī)律和技巧,讓從業(yè)者快速上手。

        引導(dǎo)啟發(fā):分享項(xiàng)目成功與失敗經(jīng)驗(yàn);問(wèn)題舉一反三,真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景再現(xiàn),技巧現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。

        對(duì)癥下藥:找出問(wèn)題原因,徹底解決;分享技能工具,授之以漁;量體裁衣設(shè)計(jì),落地實(shí)施。

        深入淺出:抽象量化,通俗易懂,實(shí)用落地。

         

        【主講課程】

        《短視頻文案與創(chuàng)作》

        《新媒體時(shí)代的新聞寫(xiě)作與宣傳》

        《情景化公文寫(xiě)作》

        《怎么寫(xiě)好工作總結(jié)》

         

        【部分咨詢案例】

        序號(hào)

        客戶公司

        培訓(xùn)咨詢內(nèi)容

        培訓(xùn)成果

        1

        2019年 福建說(shuō)茶傳媒有限公司

        1.媒體傳播力,新聞文稿寫(xiě)作

        2.如何處理企業(yè)危機(jī)

        為客戶在行業(yè)媒體中,深入了解不同媒體類型   如何用媒體做企業(yè)危機(jī)處理。

        2

        北京城市大學(xué)(2022-2023年)

        授課于時(shí)尚本科班,教授融媒體理論與實(shí)踐課程,主要涵蓋新聞寫(xiě)作,融媒體產(chǎn)品創(chuàng)意、短視頻文案與制作,社交平臺(tái)運(yùn)營(yíng)等。

        針對(duì)就業(yè)大學(xué)生傳授媒體一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)當(dāng)下媒體環(huán)境有所了解和認(rèn)知,對(duì)學(xué)生入職場(chǎng)提供具有參考性建議。

        3

        央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)有限公司

        (2017-2020年)

        新媒體稿件寫(xiě)作、新媒體短視頻文案寫(xiě)作以及制作技術(shù)與創(chuàng)作思路;新媒體內(nèi)容創(chuàng)新;社交平臺(tái)運(yùn)營(yíng)技巧。

        為企業(yè)內(nèi)部媒體從業(yè)人員提升短視頻制作經(jīng)驗(yàn),用深入淺出的方式,讓新入職的編輯,具備視頻創(chuàng)作和剪輯技巧,掌握后期軟件操作技術(shù)和原理。

        4

        中視科華傳媒有限公司(2015年)

        講解新媒體新聞寫(xiě)作,視頻文案寫(xiě)作

        為中央電視臺(tái)員工內(nèi)容思路以及視頻剪輯包裝軟件的使用。

         

        【服務(wù)客戶】

        中央電視臺(tái)、央視網(wǎng)、中視科華、國(guó)防出版社、北京城市學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、清華啟迪中鴻

         

        【學(xué)員評(píng)價(jià)】

            張老師在關(guān)于在新媒體端從事軍宣的思路,確實(shí)給我們很多啟發(fā),過(guò)去我們做軍宣是專業(yè)和嚴(yán)肅有余,卻往往忽略了用戶的接受度,那么張老師的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們了解到傳播的真正目的在哪。

        -----國(guó)防出版社社長(zhǎng)歐陽(yáng)黎明

          張老師講的《融媒體采編與實(shí)踐》課,是理論聯(lián)系實(shí)際,但是我更喜歡比較實(shí)用的東西,這樣我進(jìn)入工作崗位可能就能少走一些彎路,能盡快適應(yīng)工作需要。

        -----北京城市大學(xué)學(xué)生 齊可藝   

            在新媒體運(yùn)營(yíng)方面,我們之前一直做傳統(tǒng)媒體,對(duì)于新媒體內(nèi)容運(yùn)營(yíng)還是比較陌生,張老師從平臺(tái)屬性,用戶屬性,內(nèi)容屬性以及運(yùn)營(yíng)策略上給我們很多啟發(fā),在文案寫(xiě)作,視頻創(chuàng)作上,舉一反三 ,看得出來(lái)張老師是從業(yè)務(wù)線上實(shí)打?qū)嵶銎饋?lái)的老師。

        -----中視科華 李泓

            張老師是我們單位的業(yè)務(wù)骨干,從寫(xiě)作到影像攝制都能拿捏到位,業(yè)務(wù)扎實(shí),也善于分享和樂(lè)于助人,每次請(qǐng)他給各部門(mén)編輯做媒體培訓(xùn),他都很上心,也會(huì)用一些不深?yuàn)W的話語(yǔ)把很多理論技術(shù)講清楚,這是很難得的。

        -----央視網(wǎng)海棠學(xué)院總監(jiān)  成名

         
         
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